Sus actividades

Social Media

Relaciona la letra mayúscula con la letra minúscula.

Actividad

Actividad

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Metodologías de Desarrollo Ágil

Actividad

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Actividad

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Latín I

Latín I

Prospectiva Tecnológica. Elemento de competencia 1

Indica según corresponda el enunciado. Todo lo que encontrará está relacionada a la plataforma Elión.

En el siguiente vídeo aprenderá algunos detalles claves sobre la educación virtual.

Actividad

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Actividad

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Diplomado Gestión del Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático

Diplomado Gestión del Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático

Diplomado Gestión del Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático.

Topografía Forense

Une con una línea, seleccionando la imagen de la zona cerebral y la descripción de la red en la que se ubica, de acuerdo con el modelo del Diseño Universal de Aprendizaje.

Operaciones de Comercio Exterior

Operaciones de comercio

Filosofía de la educación

Filosofía de la educación

Finalizado el estudio de esta unidad, podemos tomarnos un momento para repasar conceptos e ideas a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, no sumativa y podrás realizarla las veces que de...

Finalizado el estudio de esta unidad, podemos tomarnos un momento para repasar conceptos a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, interactivo y no obligatorio; la idea es tener un espaci...

Finalizado el estudio de esta unidad, podemos tomarnos un momento para repasar conceptos a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, interactivo y no obligatorio; la idea es tener un espaci...

Redes de apoyo social y comunitario

Redes de apoyo social y comunitario

Finalizado el estudio de esta unidad, podemos tomarnos un momento para repasar conceptos a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, interactivo y no obligatorio; la idea es tener un espaci...

terapia filosófica

terapia filosófica

Terapia filosófica

Terapia filosófica

Empareja el concepto con la definición

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad de aprendizaje y comprensión Nivel 2 Referentes afectivos

A continuación, encontrarás una serie de términos los cuales debes relacionar con su respectiva definición.

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad de aprendizaje y comprensión

En el siguiente ejercicio encontrarás unos conceptos claves trabajados durante la lección, deberás hallar el significado de cada concepto.

Esta actividad es de carácter autoevaluativo, interactivo y no calificable; puede ser realizada las veces que se desee.

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad de aprendizaje y comprensión

Actividad relacionada a la temática vista en el curso, específicamente en el tema normas internacionales: NIC, (IAS) y SIC

De acuerdo con la temática vista en el curso, se plantea la siguiente actividad, la cual el estudiante podrá realizar de acuerdo al planteamiento de la misma, teniendo en cuenta los conceptos de cada ...

Actividad

Finalizado el estudio de esta unidad podemos tomarnos un momento para repasar algunas ideas a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, interactivo y no obligatorio, la idea es tener un esp...

Relaciona las siguientes columnas, con base en lo visto hasta ahora:

Actividad

Actividad

Actividad

Relacione a continuación, las siguientes afirmaciones con los filósofos que pudieron haberlas expresado

Desarrollar el crucigrama a partir de los siguientes enunciados.

A continuación, encontrará una actividad relacionada con los elementos de competencia 3. Esta actividad no es sumativa.

Actividad

A continuación, encontrará una actividad relacionada a los temas de los elementos de competencia 2. Esta actividad no es sumativa. Tipo de actividad: relación.

A continuación, encontrará un cuestionario con relación a los temas de los elementos de competencia 1. Esta actividad no es sumativa. Tipo de cuestionario: selección múltiple con única respuesta

Actividad

Finalizado el estudio de esta unidad, podemos tomarnos un momento para repasar conceptos e ideas a través de esta actividad de carácter autoevaluativo, no sumativa, la cual podrás realizar las veces q...

En el siguiente cuestionario autoevaluativo (no calificable) podrás repasar algunos conceptos mencionados en el elemento de competencia 2.

A continuación, encontrarás un cuestionario con relación a los temas de los elementos de competencia 2. Esta actividad no es sumativa. Tipo de cuestionario: opción múltiple con única respuesta.

A continuación, encontrarás un cuestionario con relación a los temas de los elementos de competencia 1. Esta actividad no es sumativa. Tipo de cuestionario: opción múltiple con única respuesta.

Para finalizar el elemento de competencia 3, se plantea una actividad no evaluativa de repaso. Busca en la siguiente sopa de letras 14 conceptos principales vistos en la unidad.

Ahora has finalizado el estudio de los temas del elemento de competencia 2. Se invita al estudiante a realizar la siguiente actividad de emparejamiento, uniendo el término ubicado en lado izquierdo co...

A continuación, encontrarás un cuestionario con relación a los temas de la unidad 1. Esta actividad no es sumativa. Tipo de cuestionario: opción múltiple con única respuesta.

Actividad

Actividad

Autoevaluación

de acuerdo a la temática vista en el curso, específicamente en el tema papeles de trabajo, El estudiante tomará cada tema correspondiente a la Clase de Papel de Trabajo y lo ubicará con su debida defi...

Lea cada una de las afirmaciones y responda si es falso (F) o si es Verdadero (V)

Completa las frases con el listado de palabras que se proponen en la actividad.

Responde a continuación si las ideas que se presentan son falsas o verdaderas.

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad de aprendizaje y comprensión: A continuación, puedes realizar una actividad que busca señalar los conceptos más vistos a lo largo de esta unidad de aprendizaje.

Actividad

actividad

autoevaluativa

La sopa de letras contiene 17 términos los cuales podrás buscar en todas las direcciones

Módulo 2_Lección 2 Procesos administrativos

Lección 2 Elementos esenciales en el desarrollo del rol de los referentes afectivos. En la siguiente Sopa de letras encontrarás 10 términos relacionados con la lección que acabas de ver.

En la siguiente sopa de letras identifica los términos relacionados con los actores del sistema internacional y los términos clave del orden mundial vigente.

Indica la ideología política, el régimen político y la forma de gobierno que caracteriza a cada uno de los países marcados en el mapa, en la actualidad. Luego, selecciona uno de los países y construye...

Identifica los términos en la sopa de letras a partir de las definiciones dadas.

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva) Encuentra 15 palabras referentes a los temas vistos.

Escribe en el recuadro en blanco, la palabra Falso si el enunciado es falso o Verdadero si el enunciado es verdadero.​

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva) Encuentra 15 palabras referentes a los temas vistos.

Actividad interactiva, no evaluativa del tema ¿Cómo lo hacemos posible en Colombia?

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva)

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva)

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva)

Actividad de aprendizaje y comprensión

Autoevaluación

Actividad Políticas Organizacionales

Habiendo finalizado el estudio de este elemento de competencia se invita al estudiante a resolver el siguiente crucigrama

Habiendo finalizado el estudio de los temas de este elemento de competencia se invita a resolver el siguiente cuestionario Marque (F) para falso o (V) para verdadero, según corresponda.

Habiendo finalizado el estudio de los temas de este elemento de competencia se invita a resolver el siguiente cuestionario

Habiendo finalizado el estudio de los temas de este elemento de competencia se invita a resolver el siguiente crucigrama

Actividad no evaluativa

Realiza el siguiente cuestionario no evaluativo, solo busca que midas tu conocimiento sobre las temáticas presentadas en este tercer elemento de competencia, puedes realizarlo las veces que desees:

Para abordar la comprensión de esta actividad se sugiere una actividad de emparejamiento.

Habiendo finalizado el estudio de este primer elemento de competencia se propone realizar la siguiente actividad autoevaluativa, la puedes hacer las veces que desees, solo debes ingresar, leer con ate...

Observa el siguiente video-quiz y a través de un ejemplo podrás aclarar tus inquietudes frente al método gráfico. ​

Actividad interactiva

Para la actividad interactiva se sugiere una sopa de letras, con el fin de que los estudiantes se apropien de los conceptos centrales del curso y tengan mayor claridad, frente a los mismos para los si...

Analiza cada situación presentada a continuación y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas planteadas.​​

Escribe en el recuadro en blanco el nombre del mecanismo de transferencia de calor o el estado térmico, según corresponda.

Completa el siguiente crucigrama, para para lo cual deberás tener presente las pistas dadas en horizontales y verticales.​

Teniendo en cuenta la siguiente secuencia de los aminoácidos que conforman la proteína Y, selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas: ​

Mediante una línea, une cada imagen con el recuadro con que guarda relación. Para generar la línea, haz clic sobre la imagen y luego sobre el enunciado correspondiente. ​

Lee y analiza el siguiente texto seleccionando las respuestas correctas a las preguntas planteadas.​

Lee y analiza el siguiente texto seleccionando las respuestas correctas a las preguntas planteadas.​

Después de analizar las siguientes situaciones, escribe en el recuadro en blanco el tipo de estrategia que se debe implementar para resolver los conflictos que allí se presentan.​

Lee con atención el siguiente texto que fue transcrito de la tradición oral a la escrita. Consulta la información que consideres necesaria para entender críticamente el texto y finalmente, selecciona ...

Completa el siguiente crucigrama escribiendo el nombre del periodo al cual pertenecen los fragmentos literarios presentados:​

Arrastra cada palabra al espacio correspondiente en el mapa de Colombia, ubicando los recursos naturales que cada región brinda para el desarrollo de asentamientos en ellas. ​

El cuento Caperucita Roja en imágenes​

Responde las siguientes afirmaciones como falso o verdadero tomando en cuenta los temas vistos en la presente unidad

Ya finalizado el estudio de los temas que corresponden al elemento de competencia 1 realiza el siguiente ejercicio autoevaluativo, puedes realizarlo las veces que desees o hasta que tengas claro los c...

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Una autoevaluación, con el fin que el estudiante pueda demostrarse a sí mismo los conocimientos adquiridos en el desarrollo del presente tema

Actividad de autoevaluación para finalizar el tema 1 de la unidad 3 del diplomado de seguridad informática

De acuerdo a la anterior situación, selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas:​

De acuerdo con la información suministrada, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

A continuación encontrarás 7 frases que deben ser completadas con las palabras que encontrarás a tu derecha, ve en orden y da clic sobre la opción que consideres correcta.

Relaciona los argumentos de la columna a con los conceptos de la columna b identificando su conexión

Relaciona los argumentos de la columna a con los conceptos de la columna b identificando su conexión

A continuación encontrarás 7 frases que deben ser completadas con las palabras que encontrarás a tu derecha, ve en orden y da clic sobre la opción que consideres correcta

¿Cómo terminamos el curso? Para afianzar lo aprendido en el tercer elemento de competencia, están invitados a realizar el apareamiento: para cada frase de la columna “A” corresponde una sola frase de ...

¿Cómo van con el curso y los contenidos? Es hora de medir lo aprendido en el segundo elemento de competencia, para lograrlo, los invitamos a realizar el apareamiento: para cada frase de la columna “A”...

El estudiante deberá analizar una proposiciones, ideas, preguntas o tesis y deberá indicar, de acuerdo con la naturaleza de estas a que postura o corriente, se le puede atribuir.

¿Cómo les fue en la lectura de los temas de estudio? Es hora de medir lo aprendido, para lograrlo, los invitamos a completar la palabra que hace falta en cada afirmación que se lista a continuación:

Para el desarrollo de esta actividad debes analizar cada premisa y relacionarla con la respuesta correcta que se encuentra en la columna de la derecha.

Actividad de aprendizaje y comprensión El estudiante deberá darle solución a la siguiente sopa de letras que contiene los diferentes autores que se trabajaron en esta unidad

Actividad de aprendizaje y comprensión (Actividad interactiva)

2) Complete las frases relacionadas al PERIODO PATRÍSTICO y a SAN AGUSTÍN

1) COMPLETE las frases SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA Y LA FILOSOFÍA MEDIEVAL, CON LAS OPCIONES SUGERIDAS.

De acuerdo con los temas desarrollados en el elemento de competencia 2, se plantea la siguiente actividad, la cual tendrá como objetivo principal que el estudiante pueda apropiarse de todos los temas ...

(Actividad interactiva)

Del grupo de letras presentado, deberás seleccionar la vocal o consonante indicada, según las pistas.​

Vamos a ver qué tan buena es tu memoria. Después de ver el video de la leyenda El conejo grabado en la luna, selecciona la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas:​

Practiquemos lo visto hasta ahora. Escucha cada sonido y únelo, mediante una línea, con la imagen con la cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el audio y luego sobre la ...

Lee atentamente el poema Trompo de colores y luego selecciona la respuesta correcta a las preguntas indicadas.

Lee y analiza el siguiente texto, y responde las preguntas planteadas marcando la respuesta correcta.

Lee y analiza el siguiente texto y responde las preguntas planteadas, marcando las respuestas correctas.

Escribe en el espacio en blanco la palabra que falta para completar la oración simple, teniendo en cuenta el juego de palabras.

Selecciona el caso de factorización correcto, teniendo en cuenta la expresión algebraica mostrada. ​

Une mediante una línea cada definición con el término con el cual guarda relación. Para generar la línea haz clic en la definición y luego en el término.

Observa la siguiente tira cómica y luego selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

Ahora pongamos en practica la aprendido, analiza las siguientes propagandas políticas y selecciona la respuesta correcta, a las preguntas planteadas. ​

De acuerdo a los temas desarrollados en la segunda unidad, se plantea la siguiente actividad formativa, la cual tendrá como objetivo principal que el estudiante pueda apropiarse de todos los términos ...

El objetivo principal de la siguiente actividad de compresión es que el estudiante pueda apropiarse de todos los conceptos vistos en la unidad 1

Analiza la siguiente información y responde las preguntas planteadas marcando las respuestas correctas.

Analiza las siguientes situaciones y responde las preguntas planteadas, seleccionando las respuestas correctas.​​

Une mediante una línea la columna izquierda con la columna derecha. Para generar la línea haz clic sobre el significado de la columna A y luego sobre la palabra correspondiente. ​​​

De acuerdo a cada caso, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

De acuerdo a los textos «Los chigüiros del Casanare están en riesgo de muerte por escasez de agua » y «¿Qué tan responsables son las petroleras de la tragedia ambiental?» selecciona la respuesta corr...

Completa el siguiente crucigrama, para para lo cual deberás tener presente las pistas dadas.​

Encuentra las palabras escondidas dentro de la sopa de letras, para lo cual, deberás tener en cuenta las pistas dadas. Para seleccionar la palabra haz clic en la primera letra y arrastra el cursor has...

Lee el texto 5 ejemplos de lo que es la esclavitud moderna y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Comparando lo relatado en el texto anterior con los conflictos vistos en la lección se puede concluir que: ​

Selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas, teniendo en cuenta la temática abordada en la lección.​

Escribe en el espacio en blanco las palabras que hacen falta para completar cada uno de los enunciados.​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.​

Como cierre del estudio del primer elemento de competencia se propone al estudiante realizar la siguiente sopa de letras ubicando 15 principales conceptos tratados en esta unidad

Cuestionario: En la búsqueda del conocimiento. Como cierre del estudio del segundo elemento de competencia se propone al estudiante resolver un cuestionario interactivo con única respuesta. puedes...

Analiza el mapa temático presentado a continuación y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

Selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas a continuación, teniendo en cuenta la temática abordada en esta lección.​

Escribe en el espacio en blanco la letra F si el enunciado es falso, o V si el enunciado es verdadero.​

Actividad de aprendizaje y comprensión

Lee el texto El Capitalismo y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.​

De acuerdo a la lectura anterior se puede concluir que: ​

Lee el texto Las penalizaciones para los altos funcionarios y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

Selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas, teniendo en cuenta la temática abordad en esta lección.​

Pulsa de manera consecutiva sobre las normas, leyes y penalizaciones que pertenecen a la misma cultura.​

Escribe en el espacio en blanco, las palabras que hacen falta para completar cada uno de los enunciados que se presentan a continuación.​

Analiza la situación presentada a continuación y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas planteadas.​

Analiza la situación que se presenta a continuación, y selecciona la respuesta correcta de acuerdo a los diferentes planteamientos.​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F cuando el enunciado sea falso, o V cuando el enunciado sea verdadero.​

Analiza y completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro.​

Analiza las siguientes situaciones y responde las preguntas planteadas, seleccionando las respuestas correctas.​​

Analiza las siguientes situaciones y responde las preguntas planteadas, seleccionando las respuestas correctas.​​

Une mediante una línea la columna izquierda con la columna derecha. Para generar la línea haz clic sobre el significado de la columna izquierda y luego sobre la palabra correspondiente. ​​​

De acuerdo a cada enunciado escribe (F) si es falso, o (V) si es verdadero.​​

Une, mediante una línea, cada dibujo con el sustantivo con el cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la imagen y luego sobre la palabra. ​

Selecciona las fichas que presentan la forma femenina y masculina de un mismo sustantivo. El objetivo es armar el mayor número de parejas posibles antes de finalizar el tiempo.​

Escribe el plural de la palabra que está entre paréntesis y completa cada uno de los siguientes enunciados.​

Une mediante una línea cada animal en vía de extinción con su respectiva descripción. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la imagen y luego sobre la descripción.​

Escribe los antónimos para las palabras indicadas en los paréntesis y completa la descripción del alimento presentado. Ten en cuenta las pistas presentadas en la parte inferior de la actividad.​

luego selecciona la respuesta a cada una de las siguientes preguntas.​

Después de leer la fábula La zorra y el leñador, selecciona la imagen que completa la oración indicada.​

Lee la narración que lleva como título La lámpara y luego selecciona la respuesta, a cada una de las siguientes preguntas.​

Lee el cuento El dolor de Camilo y luego selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas indicadas a continuación. ​

Une mediante una línea cada término con su definición. Para generar la línea haz clic sobre el término y luego sobre la definición.​

Escribe las letras que hacen falta en las siguientes palabras y descubre algunos de los valores, que ayudan a los estudiantes a construir un excelente ambiente escolar.​

Lee el texto Sana convivencia y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas a continuación.​

Une, mediante una línea, cada sílaba con la imagen del elemento cuyo nombre contiene dicha sílaba. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la sílaba y luego sobre la imagen. ​

Después de leer la fábula La paloma y la hormiga, selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas indicadas a continuación.​

Une, mediante una línea, cada término con su respectiva definición. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el término y luego sobre la definición. ​

Une mediante una línea, cada combinación de letras con el elemento en cuyo nombre está contenida dicha combinación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la combinación y luego sobre la image...

De acuerdo a las siguientes palabras, escribir una oración simple en orden:​

De acuerdo a la imagen, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe al frente el tipo de texto informativo del cual se está hablando​

De acuerdo a la imagen, selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas. ​

Ordena las siguientes partes del cuento El viejo árbol, para ello escribe al frente de cada parte, el número que corresponde, indicando el orden lógico de la historia.

Teniendo en cuenta cada enunciado o pregunta, selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas. ​

Escribe en el recuadro en blanco, ubicado al final de cada oración, la parte o elemento del cuento a la que esta se refiere. ​

Completa la siguiente descripción con las palabras que hagan falta; para ello observa la historieta.​

Escucha y observa la imagen, luego responde las siguientes preguntas:​

Observa el siguiente video de un mito colombiano y escoge las respuestas que creas correctas para cada pregunta:

Busca y selecciona en la sopa de letras, las palabras que tienen uno de los grupos consonánticos trabajados.​

Observa el video de la siguiente publicidad y con ayuda de tu acompañante identifica y une los elementos de la comunicación correspondientes.​

Escribe en el recuadro en blanco los artículos (femeninos y masculinos) correspondientes, en el siguiente párrafo; teniendo en cuenta las pistas dadas.​

Escucha las oraciones y escribe al frente, el medio de comunicación al que se refiere

Habiendo estudiado todos los recursos del tema 1, toma unos minutos y realiza esta actividad de relación y respóndela las veces que desees.

Busca y selecciona en la sopa de letras, las palabras que tienen sílabas inversas. ​

Encuentra, en la siguiente noticia, todas las palabras que contengan las letras vistas en esta lección, y escríbelas en el espacio habilitado. ​

Escucha las palabras y señala la que NO empiece con la letra indicada ​

Escucha los siguientes audios presentados a continuación y únelos, mediante una línea, con la palabra que guardan relación. Para generar la línea deberás hacer clic en el audio y luego en la palabra. ...

Escucha el nombre de los elementos representados en las imágenes y luego selecciona la palabra correspondiente. ​

Escucha atentamente cada una de las oraciones de los audios y, en el recuadro en blanco, escribe la palabra que inicia con las letras vistas en esta lección.​

Sopa de letras en la cual se pueden redescubrir los planteamientos y conceptos de la unidad, para entender qué es el desarrollo comunitario.

Crucigrama en el que se abordan los diferentes elementos trabajados durante la unidad:

Esta actividad de comprensión busca el reconocimiento de conceptos asociados a imágenes que dan significado. Se invita a realizar este ejercicio de relación las veces que consideres necesario hasta lo...

Lee el siguiente texto y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

El siguiente párrafo está desordenado. Escribe en el recuadro en blanco el orden en el cual debe ir cada idea, para que sea un párrafo lógico y coherente.​

Une, mediante una línea, cada una de las etapas que intervienen en la creación de un buen texto escrito, con su respectiva explicación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el nombre de la e...

Después de leer el texto Un poco de agua y un trozo de pan, selecciona la respuesta correcta a cada una de las siguientes planteadas: ​

Después de leer el fragmento de la novela El principito de Antoine de Saint Exupery, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas. ​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso y la letra V si el enunciado es verdadero.​

leer el texto ¿Conoces los osos perezosos?, y selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si el enunciado es verdadero.​

Une, mediante una línea, cada elemento de la oración con su respectiva definición. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el elemento y luego sobre su respectiva definición.​

Lee, analiza el siguiente texto y responde las preguntas planteadas marcando las respuestas correctas​

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas. ​

De acuerdo a cada enunciado, en el recuadro en blanco escribe V cuando sea verdadero o F cuando sea falso.​

Analiza la siguiente información y responde las preguntas planteadas, marcando la respuesta correcta.​

Analiza el siguiente texto y responde las preguntas marcando las respuestas correctas. ​

Después de haber realizado las lectura de la lección 1 Infancia y del recurso de profundización, te invitamos a desarrollar la siguiente actividad, la cual consiste en completar las frases con las pa...

Escribe en el recuadro en blanco, el término al que hace referencia cada una de las siguientes definiciones. ​

Une mediante una línea cada animal con el sonido que produce (onomatopeya). Para generar la línea deberás hacer clic sobre el animal y luego sobre el sonido correspondiente.

Analiza la información presentada en el siguiente mapa y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

Lee el texto Derechos de las mujeres y luego selecciona la respuesta correcta, a cada una de las preguntas planteadas. ​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.​

Escribe en el recuadro en blanco la palabra que hace falta para completar cada uno de los enunciados presentados. El listado de palabras presentado a continuación te servirá como ayuda para completar ...

Analiza el siguiente mapa y responde las preguntas planteadas, seleccionando las respuestas correctas.​

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas. ​

Escribe en el recuadro en blanco la palabra que hace falta para completar cada uno de los enunciados presentados. El listado de palabras presentado a continuación te servirá como ayuda para completar ...

Lee el texto Contaminación por mercurio en Ciénaga de Ayapel va en aumento y luego selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas.​

Analiza la información presentada en el siguiente mapa y luego selecciona la respuesta a las preguntas planteadas.​

Escribe en cada recuadro, el número del ecosistema con el cual guarda relación cada enunciado.​

De acuerdo a los temas vistos en el curso, lee cuidadosamente cada punto del siguiente cuestionario, y procede a seleccionar la respuesta correcta dando clic sobre ella, teniendo en cuenta que debes d...

Lea cuidadosamente cada punto del examen, y de acuerdo a su conocimiento sobre los temas responda (F) o (V), según sea el caso, para la respuesta correcta.

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.​

Completa el siguiente crucigrama, siguiendo las pistas presentadas:​

Escribe, en los espacios en blanco, las letras que hacen falta para completar el abecedario.​

Después de leer el texto «usar los antibióticos en exceso es perjudicial», selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Después de leer el texto «Estructura interna de la Tierra», selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Después de leer el texto ¿Cómo se genera la lluvia?, selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Después de leer el texto «La Madre Monte», selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Después de leer el texto «Yateví», selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Después de leer el texto «Perséfone, diosa de la primavera», selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Une, mediante una línea, cada tipo de entrevista con una posible pregunta a realizar en cada una de ellas. Para generar la línea hacer clic sobre el tipo de entrevista y luego sobre la pregunta con la...

Después de leer la anterior entrevista, seleccionar la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Une, mediante una línea, cada parte de la entrevista con su respectiva definición. Para generar la línea hacer clic sobre el término y luego sobre la definición correspondiente.​

Completa el siguiente poema escribiendo en los espacios en blanco, la palabra correspondiente. Ten en cuenta mantener la rima con la palabra en negrilla y expresar el amor por toda tu familia.

Después de leer el poema «A mis libros», selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas:​

Después de leer el poema «Luna llena», selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas:​

Después de leer el poema «En las mañanicas», selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas.​

Escucha el nombre de los elementos representados en cada imagen y luego selecciona la palabra correspondiente. ​

Lee el siguiente texto y luego realiza la actividad indicada.​

Lee atentamente el siguiente texto y, con base en la información suministrada, selecciona la respuesta correcta a las preguntas indicadas.​

Observa el siguiente afiche y, con base en la información suministrada en él, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas:​

Escribe, en el recuadro en blanco, la letra F si el enunciado es falso o V si el enunciado es verdadero.​

Lee atentamente el siguiente texto y selecciona la respuesta para las preguntas planteadas.​

Une mediante una línea cada término con su respectiva definición. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el término y luego sobre la definición.​

Escribe cada palabra en el espacio correspondiente y forma una oración que hable sobre cómo cuidar nuestra salud.​

Une, mediante una línea, cada sujeto con el predicado correspondiente. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el sujeto y luego sobre el predicado.

Lee atentamente el siguiente texto y selecciona la respuesta correcta para las siguientes preguntas:​

Lee atentamente el siguiente texto instructivo y luego selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas planteadas a continuación.​

Observa la siguiente historieta y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas indicadas.​

Observa la siguiente historieta y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas indicadas.

Observa la siguiente historieta y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas indicadas.

Une mediante una línea, cada tipo de globo con el uso que tienen. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el globo y luego sobre su significado.

Analiza las imágenes donde se presentan algunas manifestaciones no verbales, investiga sobre ellas si lo consideras necesario y luego selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

Une mediante una línea cada imagen con el enunciado con el cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la imagen y luego sobre el enunciado.

Analiza las imágenes donde se presentan algunas manifestaciones no verbales, investiga sobre ellas si lo consideras necesario y luego selecciona las respuestas correctas a las preguntas planteadas.​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.​

Lee el texto ¿Has pensado por qué decís vos? Te explicamos sin el usted; luego selecciona la respuesta a las preguntas planteadas.

En la siguiente actividad encontraras un conjunto de palabras las cuales has encontrado en los distintos textos que te hemos propuesto, más allá de identificarlas es importante comprender el significa...

Observa atentamente la siguiente imagen y luego escribe en el recuadro en blanco, la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Une, mediante una línea, cada tipo de punto con su definición. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el nombre y luego sobre su definición.

Observa la siguiente caricatura, analiza el lenguaje connotativo que se usa en ella. Consulta en diferentes fuentes sobre el tema del cual trata (carrusel de contrataciones). Luego, selecciona la resp...

Selecciona la respuesta para cada una de las preguntas indicadas a continuación.

Lee el cuento El dolor de Camilo y luego selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas indicadas a continuación.

ACTIVIDAD 3. Dinamización

Une mediante una línea, cada imagen con la palabra con la cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la imagen y luego sobre la palabra correspondiente.

Une mediante una línea cada término con su definición. Para generar la línea haz clic sobre el término y luego sobre la definición.

Actividad de aprendizaje y comprensión (actividad interactiva)

Actividad de aprendizaje y comprensión (actividad interactiva)

Haz clic de manera consecutiva sobre la onomatopeya y la definición con la cual guarda relación dicha onomatopeya.

Une mediante una línea, cada imagen con la onomatopeya con la cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la imagen y luego sobre el texto.​

Une con una línea el nombre de la parte del cuento con la imagen con la cual guarda relación. Para generar la línea deberás hacer clic sobre la parte del cuento y luego sobre la imagen.

ACTIVIDAD 1. Conceptualización​

Ayúdanos a completar el siguiente afiche. Del grupo de palabras indicadas, escribe en los espacios en blanco aquellas palabras que permiten transmitir el mensaje de forma clara.​

Lee el siguiente párrafo y luego selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas indicadas.​

Lee el siguiente texto y luego selecciona la respuesta correcta para cada una de las preguntas indicadas.​

Une mediante una línea, los sustantivos de la izquierda con los adjetivos de la derecha que concuerden en género y número.​

Analiza las situaciones presentadas en las imágenes y selecciona la respuesta para cada una de las preguntas planteadas en cada caso.​

Lee la noticia Cyberbulling: la nueva forma de agredir y selecciona la respuesta para cada una de las siguientes preguntas.​

Después de leer la noticia titulada Fuerte tormenta en Buenaventura, selecciona la respuesta correcta para cada una de las siguientes preguntas.

Une con una línea, cada término con su respectiva definición. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el término y luego sobre la definición correspondiente.

Analiza cada una de las siguientes situaciones y selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Lee el texto ¿Has pensado por qué decís vos? Te explicamos sin el usted; luego selecciona la respuesta a las preguntas planteadas.

Unir mediante una línea cada criterio de semejanza o congruencias de los triángulos, con la figura que guardan relación, para generar la línea haz clic sobre el criterio y luego sobre la figura corres...

Observa atentamente la siguiente imagen y luego escribe en el recuadro en blanco, la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Realiza el crucigrama, teniendo en cuenta las siguientes pistas.

Completa el siguiente crucigrama de acuerdo a las pistas presentadas.​

De acuerdo con la siguiente información, seleccione la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.

Analiza las siguientes situaciones y selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Cada una de las palabras indicadas a continuación tienen en el texto Tola y Maruja en la condecoración de Maluma, un significado connotativo y un contexto específico de producción. Selecciona la respu...

Haz clic de manera consecutiva sobre el término y la definición con la cual guarda relación dicho término.

Completa el crucigrama siguiendo las pistas presentadas a continuación

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Observa la siguiente caricatura, analiza el lenguaje connotativo que se usa en ella. Consulta en diferentes fuentes sobre el tema del cual trata (carrusel de contrataciones). Luego, selecciona la resp...

Selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Analiza cada una de las situaciones y selecciona la respuesta correcta, a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco, la palabra con sentido connotativo que encuentres en cada uno de los refranes y expresiones culturales, indicadas a continuación.

Observa el acto de habla presente en la siguiente caricatura, consulta en diferentes fuentes sobre la temática que trata, y luego selecciona la respuesta correcta a las preguntas planteadas.

Une, mediante una línea, cada oración con la expresión algebraica con la cual guarda relación. Para generar la línea haz clic sobre la oración y luego sobre la expresión matemática correspondiente.​

A continuación se presentan las propiedades de igualdad y un ejemplo de cada una. Debes formar parejas, Dando clic en la propiedad y luego en el ejemplo con el cual guarda relación.

Selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.​

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

De acuerdo con cada enunciado, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Une mediante una línea cada termino con el ejemplo que guarda relación. Para generar la línea haz clic sobre el termino y luego sobre el ejemplo correspondiente

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

En el recuadro en blanco escribe F cuando la afirmación sea falsa o V cuando sea verdadera.

Lee el texto Mark Zuckerberg rompe por fin su silencio sobre el escándalo de filtración de datos de Facebook y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

A continuación se presentan diferentes mensajes emitidos en medios de comunicación masivos y los objetivos que cada uno de ellos quiere lograr. Debes formar parejas, seleccionando el mensaje y luego ...

Después de ver el vídeo, selecciona las respuestas correctas a cada una de las preguntas planteadas.

Une mediante una línea, cada medio de comunicación masivo con una de sus principales características.

Realiza el crucigrama teniendo en cuenta las pistas presentadas a continuación.

Después de leer el siguiente texto, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Después de analizar el siguiente esquema de un proceso homeostático, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Después de leer el texto «Los lobos de Etiopía, en peligro por falta de variabilidad genética», selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas. 

Teniendo en cuenta cada enunciado, selecciona el tipo de reproducción descrito, según corresponda. 

De acuerdo a la información presentada sobre la homeostasis del proceso digestivo, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Completa el siguiente crucigrama de acuerdo a las pistas suministradas.

De acuerdo a la situación planteada, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas. Se tiene un gas que inicialmente se encuentra a 3 atmósferas de presión, 80°C y un volumen de 3 ml. ...

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V cuando sea verdadero.

Escribe en el recuadro en blanco, ubicado frente a cada definición, el término al cual hace referencia.

Calcula la diferencia de electronegatividad de los siguientes compuestos y, de acuerdo a ello, escribe en el recuadro en blanco “I” si los compuestos formarían un enlace iónico o “C” si los compuestos...

Analiza la situación presentada a continuación y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco la letra F cuando el enunciado sea falso o V cuando sea verdadero.

De acuerdo con la información suministrada, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas a continuación:

Lee el texto Revolución Rusa: cien años después y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto La revolución que necesitamos y luego selecciona la respuesta, a cada una de las preguntas planteadas.

Une mediante una línea cada proceso político con la fecha con la cual guarda relación, para generar la línea deberás hacer clic sobre el proceso político y luego sobre la fecha respectiva.

Lee el texto Colombia federal y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto El impacto de la constitución del 91 y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro blanco el término que completa cada uno de los enunciados.

Lee, analiza el siguiente texto y responde las preguntas planteadas marcando las respuestas correctas

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Actividad Interactiva de comprensión 3

Actividad Interactiva de comprensión 1

Escribe en el recuadro blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Lee el texto ¿Qué paso con la democracia participativa en Colombia? y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

video Quiz

Analiza el texto La fuerza e impacto del paro nacional agrario y la imagen suministrada, luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Escribe en el recuadro en blanco la palabra que hace falta para completar cada uno de los enunciados presentados. El listado de palabras presentado a continuación, te servirá como ayuda para completar...

Después de analizar la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto Testimonio de un desplazado y luego selecciona la respuesta correcta, a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Analiza la información presentada en el siguiente mapa y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.

Analiza la información presentada en las siguiente gráficas y luego selecciona la respuesta a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco que acompaña cada definición el término con el cual guarda relación cada una de ellas.

Escribe en el recuadro blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Donde se realizará un reconocimiento minucioso sobre las NIAS – NIA con la finalidad de apreciar la descripción de los objetivos del auditor, en cada una de las normas y la vigencia por periodos ...

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto Tener una semilla es un delito: la nueva dictadura alimentaria y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Une mediante una línea cada definición con el término con el cual guarda relación. Para generar la línea haz clic en la definición y luego en el término.

Analiza la siguiente información y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Analiza el siguiente mapa conceptual y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Régimen aduanero - Actividad de aprendizaje y comprensión 2 Hemos finalizado el estudio de los temas de este segundo elemento de competencia, es hora de realizar una corta actividad de relación ...

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Lea cuidadosamente el documento Resumen Ejecutivo las familias primero y realiza la siguiente actividad seleccionando la respuesta correcta.

Acogimiento Familiar y principios éticos del acogimiento. Lee las definiciones y relacionalas de acuerdo a su concepto.

Elemento de competencia 2/Tema 4: sistemas de clasificación de mercancías en el comercio exterior

Elemento de competencia 1/Tema 4: operaciones de los negocios internacionales

Elemento de competencia 1/Tema 4: operaciones de los negocios internacionales

Escribe en el recuadro en blanco la palabra que hace falta para completar cada uno de los enunciados presentados.

Actividad Dinamización 2 -G2L1-Corrientes de pensamiento

De acuerdo con la siguiente información, selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

De acuerdo a cada enunciado, en el recuadro en blanco escribe V cuando sea verdadero o F cuando sea falso.

Escribe en el recuadro en blanco, el término al que hace referencia cada una de las siguientes definiciones.

actividad sin nombre

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Lee el texto Consecuencias económicas de la Independencia y luego selecciona la respuesta correcta, a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto Mundo subdesarrollado y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco la palabra que hace falta para completar cada uno de los enunciados presentados. El listado de palabras presentado a continuación te servirá como ayuda para completar ...

Como pudiste ver a lo largo de la lección, son diferentes los factores políticos, sociales, económicos y culturales que alentaron la independencia de las colonias americanas. Escribe en el recuadro en...

Analiza la información presentada en el siguiente mapa y luego selecciona la respuesta correcta a cada una de las preguntas planteadas.

Lee el texto Derechos de las mujeres y luego selecciona la respuesta correcta, a cada una de las preguntas planteadas.

Escribe en el recuadro en blanco la letra F si el enunciado es falso o V si es verdadero.

Actividad 1.Dinamización

actividad 2. Conceptualización

Actividad 1. Conceptualización

Actividad de prueba de scorm

Esta es una actividad para probar las actividades en Elión