UNIVERSIDAD INECUHVersión en línea INSTRUCCIONES: Relaciona las palabras según el grupo que les corresponde para formar familias de palabras referentes a las distintas estrategias de lectura. por Universidad INECUH 1 Control de la comprensión 2 La metacognición 3 Mapas, Gráficos u Organizadores 4 Contestar Preguntas 5 Resumir Ser conscientes de lo que entienden y lo que no Identificar lo que no entiende Pensar sobre el pensamiento Diferencias entre la ficción y la no ficción Ilustran conceptos y relaciones entre conceptos en un texto o mediante diagramas. Escriben resúmenes bien organizados de un texto Dan a los estudiantes un propósito para la lectura Animan a los estudiantes para monitorear su comprensión Enfocan la atención de los estudiantes en lo que tienen que aprender Identificar o generar ideas principales Conectar las ideas centrales. Eliminar información innecesaria.
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