Aprendemos a acotar Versión en línea Con esta actividad, el alumno va a introducirse en los conocimientos necesarios para la correcta acotación de piezas sencillas, además de conocer y reconocer la importancia de este tipo de normalización por Lola Zambrana 1 Entonces...qué es un boceto? Selecciona una o varias respuestas a Dibujo a mano alzada que plasma una idea u objeto para su posterior realización/fabricación b Una representación formal de una pieza o idea que vamos a fabricar c un boceto es un soneto que escribió un tal Loreto 2 Se acota solo si..... Selecciona una o varias respuestas a La medida es necesaria para la fabricación real de la pieza b Cabe en el formato de papel en el que estoy trabajando c La cota resulta estética para el plano 3 ¿Todas las líneas de cota son iguales? a NO b SI c No se 4 Te ha resultado útil? ¿Crees que serás capaz de acotar ya tu primer diseño? Selecciona una o varias respuestas a Si ! mucho! b Pues no, la verdad, quiero aprender con otro recurso ! c Creo que tendría que volver a verlo para enterarme bien d No, y ademas no me interesa Explicación 1 Yes !! ya sabes, busca una libreta y plasma todas tus ideas ! 2 Yes !! ya sabes, busca una libreta y plasma todas tus ideas ! 3 Es verdad ! podemos diferenciarlas con el grosor, o usando diferentes símbolos ( como el del diámetro) que nos ayudan a que la acotación y su lectura sea más fácil e intuitivo 4 Es verdad ! podemos diferenciarlas con el grosor, o usando diferentes símbolos ( como el del diámetro) que nos ayudan a que la acotación y su lectura sea más fácil e intuitivo
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