Desarrollo SostenibleVersión en línea Introducción al Desarrollo Sostenible jp por Pedagogia Univirtual 1 Entender y aceptar la complejidad de un mundo basado en la economía es el objetivo de Desarrollo Sostenible Selecciona una o varias respuestas a Falso b Verdadero 2 ¿Qué cosas están cambiando para la humanidad? Seleccione las respuestas correctas. Selecciona una o varias respuestas a Calidad de vida b Acceso y disponibilidad de agua c Seguridad en el aire d Saneamiento básico e Ninguna de las anteriores f Todas las anteriores 3 ¿Cuáles son las dimensiones del desarrollo sostenible mencionados por el autor? Selecciona una o varias respuestas a Económico b Social c Ambiental (Natural) d Político e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 4 ¿Que visión y enfoque debe tener el Desarrollo Sostenible? Selecciona una o varias respuestas a Normativa o ética b Holística de la sociedad c Holística y normativa d Todas las anteriores e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 5 ¿Qué perspectiva se debe tener en cuenta para alcanzar la sostenibilidad? Selecciona una o varias respuestas a Económica b Normativa medioambiental c Social d Todas las anteriores e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 6 ¿Por qué la corrupción es un problema para el autor? Selecciona una o varias respuestas a Desconfianza hacia el gobierno b Conduce a la anarquía c Genera infelicidad por no poder confiar en sus gobernantes d Ninguna de las anteriores e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 7 Según el autor, Utilizar nuestro conocimiento para entender las interconexiones entre la economía, la sociedad, el medio ambiente y los gobiernos, son los elementos clave para alcanzar el Desarrollo Sostenible: Selecciona una o varias respuestas a Falso b Verdadero c Genera infelicidad por no poder confiar en sus gobernantes d Ninguna de las anteriores e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 8 ¿En que proporción se ha incrementado la población de seres humanos desde el inicio de la Revolución industrial? a 1 b 5 c 10 d 15 e 20 f Ninguna de las anteriores
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