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CUPUL MANZANO PATRICIA ALEJANDRA D

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Objetivo general y especificoVersión en línea actividad por CUPUL MANZANO PATRICIA ALEJANDRA D 1 Analizar los hábitos alimenticios de los adolescentes de secundaria para promover una alimentación saludable. 2 Investigar el impacto del uso excesivo del celular en el rendimiento académico de estudiantes universitarios. 3 Evaluar la importancia de la actividad física en la salud de los adultos mayores. Identificar los alimentos más consumidos por los estudiantes durante el recreo. Describir la frecuencia con la que los adolescentes consumen comida rápida. Identificar cuántas veces al día consumen frutas y verduras los adolescentes Describir los horarios de alimentación más comunes en los adolescentes Comparar las calificaciones de estudiantes que usan el celular más de 6 horas al día con quienes lo usan menos tiempo Analizar si el uso nocturno del celular afecta las horas de sueño de los universitarios. Analizar si el uso del celular durante clases afecta la atención académica. Reconocer los beneficios del ejercicio en la movilidad y energía de los adultos mayores. Identificar qué tipo de ejercicios practican con mayor frecuencia los adultos mayores. Comparar el nivel de energía entre adultos mayores activos y sedentarios. Conocer el tipo de alimentación que llevan los adultos mayores identificar si existe relación entre el uso del celular y el nivel de estrés de los niños identificar el nivel actividad fisica que realizan los adolescentes de secundaria Investigar cómo el estrés académico contribuye a la prevención de enfermedades.

Objetivo general y especificoVersión en línea

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por CUPUL MANZANO PATRICIA ALEJANDRA D

Analizar los hábitos alimenticios de los adolescentes de secundaria para promover una alimentación saludable.

Investigar el impacto del uso excesivo del celular en el rendimiento académico de estudiantes universitarios.

Evaluar la importancia de la actividad física en la salud de los adultos mayores.

Identificar los alimentos más consumidos por los estudiantes durante el recreo.

Describir la frecuencia con la que los adolescentes consumen comida rápida.

Identificar cuántas veces al día consumen frutas y verduras los adolescentes

Describir los horarios de alimentación más comunes en los adolescentes

Comparar las calificaciones de estudiantes que usan el celular más de 6 horas al día con quienes lo usan menos tiempo

Analizar si el uso nocturno del celular afecta las horas de sueño de los universitarios.

Analizar si el uso del celular durante clases afecta la atención académica.

Reconocer los beneficios del ejercicio en la movilidad y energía de los adultos mayores.

Identificar qué tipo de ejercicios practican con mayor frecuencia los adultos mayores.

Comparar el nivel de energía entre adultos mayores activos y sedentarios.

Conocer el tipo de alimentación que llevan los adultos mayores

identificar si existe relación entre el uso del celular y el nivel de estrés de los niños

identificar el nivel actividad fisica que realizan los adolescentes de secundaria

Investigar cómo el estrés académico contribuye a la prevención de enfermedades.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Analizar los hábitos alimenticios de los adolescentes de secundaria para promover una alimentación saludable.

Investigar el impacto del uso excesivo del celular en el rendimiento académico de estudiantes universitarios.

Evaluar la importancia de la actividad física en la salud de los adultos mayores.

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