DESARROLLO DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA(PART 1)

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Eydan Yawar Callizaya

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Eydan Yawar Callizaya 27 de Mayo de 2026	% 100	09:23
2	Gonzalo Fernando Ramírez Ramos 27 de Mayo de 2026	% 100	11:48
3	Yosep Alexander Chipana Mejia 27 de Mayo de 2026	% 100	12:36
4	Robert Riveros Ramírez 27 de Mayo de 2026	% 90	09:19
5	Blanca chipana colque 27 de Mayo de 2026	% 90	10:13

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DESARROLLO DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA(PART 1)


DESARROLLO DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA(PART 1)Versión en línea OBSERVA EL VIDEO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS EN EL VIDEO por Eydan Yawar Callizaya 1 ¿Qué idea principal presenta el vídeo sobre la geografía? a Es solo memorizar capitales y colorear mapas. b Es una herramienta de supervivencia y análisis de la relación entre sociedad y naturaleza. c Es una materia exclusiva de la antigüedad. d Es únicamente una rama de las ciencias naturales. 2 ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra "geografía" según el vídeo? a Ciencia de los mapas. b Estudio del clima. c Descripción de la tierra. d Medida de montañas y ríos. 3 Según el vídeo, ¿qué áreas estudia la geografía moderna? a Solo la naturaleza. b Población, economía, cultura, política y naturaleza. c Solo la economía y la política. d Solo mapas y coordenadas. 4 En la edad antigua, ¿por qué era crucial conocer la geografía? a Para ganar concursos escolares. b Para construir barcos lujosos. c Para adaptarse y sobrevivir ante el clima y el terreno. d Para escribir poesía sobre montañas. 5 ¿Cómo usaron la cordillera de los Andes las culturas andinas según el vídeo? a La evitaron por completo. b La consideraron un obstáculo insuperable. c La utilizaron como eje central para organizar su territorio. d La destruyeron para construir caminos. 6 ¿Qué contribuciones importantes hizo Eratóstenes de Sirene a la geografía? a Inventó la brújula y el telescopio b Escribió mitos sobre montañas. c Usó la palabra geografía, calculó la circunferencia de la Tierra y creó una cuadrícula para mapas. d Fundó la primera escuela de geografía en China. 7 ¿Cómo describe el vídeo a Heródoto y Estrabón en relación con la geografía? a Como conquistadores famosos. b Como los primeros que mezclaron historia con descripciones geográficas y viajeros que documentaron ciudades. c Como matemáticos que midieron la Tierra. d Como poetas que escribieron sobre el clima. 8 ¿Qué contraste del período medieval destaca el vídeo? a Que toda la humanidad dejó de explorar. b Que en Europa la geografía se estancó bajo la iglesia, mientras en otras regiones hubo exploraciones y avances. c Que solo los europeos hicieron grandes descubrimientos. d Que la geografía se convirtió en una ciencia tecnológica en Europa. 9 ¿Qué papel tuvieron los eruditos musulmanes en la historia de la geografía según el vídeo? a Ignoraron los textos antiguos. b Tradujeron, recuperaron e interpretaron textos antiguos, preservando conocimiento para el futuro. c Prohibieron la navegación. d Inventaron la cuadrícula de mapas sin usar textos antiguos. 10 ¿Qué pregunta final plantea el narrador sobre la geografía en el presente? a Si deberíamos dejar de estudiar geografía. b Qué tipo de geografía estamos creando hoy como resultado de nuestra relación con la naturaleza. c Si la geografía ya no sirve para nada. d Cómo volver a la geografía de la antigüedad.

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por Eydan Yawar Callizaya

¿Qué idea principal presenta el vídeo sobre la geografía?

¿Cuál es el significado etimológico de la palabra "geografía" según el vídeo?

Según el vídeo, ¿qué áreas estudia la geografía moderna?

En la edad antigua, ¿por qué era crucial conocer la geografía?

¿Cómo usaron la cordillera de los Andes las culturas andinas según el vídeo?

¿Qué contribuciones importantes hizo Eratóstenes de Sirene a la geografía?

¿Cómo describe el vídeo a Heródoto y Estrabón en relación con la geografía?

¿Qué contraste del período medieval destaca el vídeo?

¿Qué papel tuvieron los eruditos musulmanes en la historia de la geografía según el vídeo?

¿Qué pregunta final plantea el narrador sobre la geografía en el presente?