Alat Peraga: Roda Pintar Trigonometri

Video Quiz

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Memuat cara pembuatan Alat Peraga: Roda Pintar Trigonometri dan penggunaanya

Creada por

08 Skin

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Alat Peraga: Roda Pintar TrigonometriVersión en línea Memuat cara pembuatan Alat Peraga: Roda Pintar Trigonometri dan penggunaanya por 08 Skin 1 Berdasarkan paparan mengenai latar belakang pembuatan "Roda Pintar", manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan peran alat peraga tersebut dalam mengatasi hambatan psikologis siswa terhadap matematika? a b Mengubah persepsi abstrak dan membosankan menjadi pengalaman visual yang interaktif guna membangun motivasi. c Mempercepat waktu pengerjaan soal ujian trigonometri tanpa perlu menghafal rumus. d Fokus utamanya adalah sebagai hiasan kelas agar suasana belajar tidak kaku. 2 Dalam proses pembuatan, roda dibuat dengan dua lingkaran yang memiliki diameter berbeda dan tiga lubang kecil yang diletakkan pada jarak yang berbeda. Apa fungsi mekanis utama dari desain berlapis dan berlubang tersebut? a Agar alat peraga terlihat lebih estetis dan berwarna saat diputar. b ntuk memastikan kertas asturo tidak mudah robek saat dipasang baut dan mur. c Memungkinkan sinkronisasi antara satu sudut istimewa dengan tiga nilai perbandingan trigonometri (sin, cos, tan) secara sekaligus melalui jendela informasi. d ntuk mengurangi berat alat peraga agar lebih mudah dibawa ke mana-mana. 3 Jika seorang siswa memutar roda pintar hingga anak panah menunjukkan sudut 270∘, informasi apa yang akan muncul pada jendela (lubang) sinus dan kosinus secara berurutan berdasarkan prinsip kerja alat tersebut? a 0 dan −1 b −1 dan 0 c 1 dan 0 d 0 dan 1

Alat Peraga: Roda Pintar TrigonometriVersión en línea

Memuat cara pembuatan Alat Peraga: Roda Pintar Trigonometri dan penggunaanya

por 08 Skin

Berdasarkan paparan mengenai latar belakang pembuatan "Roda Pintar", manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan peran alat peraga tersebut dalam mengatasi hambatan psikologis siswa terhadap matematika?

Mengubah persepsi abstrak dan membosankan menjadi pengalaman visual yang interaktif guna membangun motivasi.

Mempercepat waktu pengerjaan soal ujian trigonometri tanpa perlu menghafal rumus.

Fokus utamanya adalah sebagai hiasan kelas agar suasana belajar tidak kaku.

Dalam proses pembuatan, roda dibuat dengan dua lingkaran yang memiliki diameter berbeda dan tiga lubang kecil yang diletakkan pada jarak yang berbeda. Apa fungsi mekanis utama dari desain berlapis dan berlubang tersebut?

Agar alat peraga terlihat lebih estetis dan berwarna saat diputar.

ntuk memastikan kertas asturo tidak mudah robek saat dipasang baut dan mur.

Memungkinkan sinkronisasi antara satu sudut istimewa dengan tiga nilai perbandingan trigonometri (sin, cos, tan) secara sekaligus melalui jendela informasi.

ntuk mengurangi berat alat peraga agar lebih mudah dibawa ke mana-mana.

Jika seorang siswa memutar roda pintar hingga anak panah menunjukkan sudut 270∘, informasi apa yang akan muncul pada jendela (lubang) sinus dan kosinus secara berurutan berdasarkan prinsip kerja alat tersebut?

0 dan −1

−1 dan 0

1 dan 0

0 dan 1

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Alat Peraga: Roda Pintar Trigonometri

Video Quiz

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Video Quiz

El lenguaje no verbal

Video Quiz

¿Por qué los gatos "amasan"?

Video Quiz

Listening comprehension

Video Quiz

La Alhambra de Granada

Video Quiz

PPAA: Golpe de calor

Alat Peraga: Roda Pintar TrigonometriVersión en línea

por 08 Skin

Berdasarkan paparan mengenai latar belakang pembuatan "Roda Pintar", manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan peran alat peraga tersebut dalam mengatasi hambatan psikologis siswa terhadap matematika?

Dalam proses pembuatan, roda dibuat dengan dua lingkaran yang memiliki diameter berbeda dan tiga lubang kecil yang diletakkan pada jarak yang berbeda. Apa fungsi mekanis utama dari desain berlapis dan berlubang tersebut?

Jika seorang siswa memutar roda pintar hingga anak panah menunjukkan sudut 270∘, informasi apa yang akan muncul pada jendela (lubang) sinus dan kosinus secara berurutan berdasarkan prinsip kerja alat tersebut?

		%
	Anónimo	%
		%
		%