REFLEXIONAMOS SOBRE LA INTENCIÓN DEL DISCURSO

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CATHERINE SARRIN

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REFLEXIONAMOS SOBRE LA INTENCIÓN DEL DISCURSO


REFLEXIONAMOS SOBRE LA INTENCIÓN DEL DISCURSOVersión en línea Escucha y observa con atención por CATHERINE SARRIN 1 . Según el video, ¿cuáles son los tres factores que dan como resultado la disciplina? a Inteligencia, esfuerzo y puntualidad. b Organización, limpieza y puntualidad. c Talento, limpieza y orden. d Educación, respeto y organización. 2 ¿Qué significa "bautizar los lugares" dentro del pilar de la organización? a Darle un nombre religioso a cada habitación de la casa. b Asignar un lugar específico y fijo para cada objeto. c Comprar muebles nuevos para organizar las cosas. d Limpiar profundamente un lugar antes de usarlo. 3 ¿Cómo define Yokoi Kenji la "limpieza" en el contexto de su discurso? a Lavar la ropa con jabón de tierra. b Barrer y trapear todos los días. c Eliminar y desechar las cosas que ya no se utilizan d Organizar el cuarto de "San Alejo" 4 ¿Por qué el conferencista menciona que el japonés es "muy literal" con el lenguaje? a Porque no conocen otros idiomas además del suyo. b Porque su cultura se basa en la precisión y el cumplimiento estricto de la palabra. c Porque les gusta burlarse de las expresiones de los colombianos. d Porque no tienen sentido del humor ni entienden chistes. 5 ¿Qué se puede deducir sobre la acumulación de objetos viejos en las familias latinas según el autor? a Que es una muestra de que son personas muy ahorradoras b Que refleja una mentalidad de escasez que impide el progreso económico c Que es necesario para poder decorar la casa en el futuro. d Que ayuda a mantener vivos los recuerdos de los antepasados. 6 Del ejemplo del carro viejo que termina saliendo más caro, se infiere que: a Es mejor no comprar nunca un vehículo. b La falta de disciplina en la eliminación lleva a tomar decisiones financieras ineficientes. c Los carros usados siempre son una mala inversión en cualquier país. d Los mecánicos en Colombia son muy costosos. 7 ¿Cuál es el propósito principal de Yokoi Kenji al comparar constantemente a Colombia con Japón? a Demostrar que los japoneses son una raza superior intelectualmente. b Quejarse de las costumbres de su propia familia en Ciudad Bolívar. c Desmitificar la superioridad japonesa y motivar a los latinos a adoptar hábitos de éxito d Promocionar el turismo y las marcas de autos japoneses. 8 ¿Qué opinión tiene el autor sobre la frase "la disciplina vencerá a la inteligencia"? a Que la inteligencia no sirve de nada si no eres japonés. b Que los colombianos deben dejar de estudiar para ser más disciplinados. c Que el talento natural es desperdiciado si no se tiene constancia y orden. d Que la inteligencia es un mito creado por los países desarrollados. 9 Al cerrar con la metáfora del "bebé llamado disciplina", ¿qué busca generar en la audiencia? a Confusión sobre términos biológicos y sociales. b Confusión sobre términos biológicos y sociales. c Un llamado a que las familias tengan más hijos disciplinados. d Una imagen memorable y fácil de entender sobre cómo se construye un hábito.

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por CATHERINE SARRIN

. Según el video, ¿cuáles son los tres factores que dan como resultado la disciplina?

¿Qué significa "bautizar los lugares" dentro del pilar de la organización?

¿Cómo define Yokoi Kenji la "limpieza" en el contexto de su discurso?

¿Por qué el conferencista menciona que el japonés es "muy literal" con el lenguaje?

¿Qué se puede deducir sobre la acumulación de objetos viejos en las familias latinas según el autor?

Del ejemplo del carro viejo que termina saliendo más caro, se infiere que:

¿Cuál es el propósito principal de Yokoi Kenji al comparar constantemente a Colombia con Japón?

¿Qué opinión tiene el autor sobre la frase "la disciplina vencerá a la inteligencia"?

Al cerrar con la metáfora del "bebé llamado disciplina", ¿qué busca generar en la audiencia?