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Sobre esta actividad

Video enriquecido para el 1er Módulo

Creada por

Mariela Zanichelli
Mariela Zanichelli
Argentina

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Paisajes de AprendizajeVersión en línea

Video enriquecido para el 1er Módulo

por Mariela Zanichelli
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1

En un Paisaje de Aprendizaje, si diseñamos una actividad donde el alumno debe 'Categorizar diferentes tipos de ecosistemas usando un mapa conceptual', ¿en qué nivel de la Taxonomía de Bloom y en qué Inteligencia Múltiple nos estamos enfocando principalmente?

2

Deseas trabajar el nivel de 'Evaluación' (Bloom) mediante la Inteligencia Cinestésico-corporal. ¿Cuál de estas actividades sería la más adecuada para tu Paisaje?

3

En el contexto de Flipped Classroom, las actividades de niveles bajos (Recordar/Comprender) se suelen hacer en casa. ¿Cómo ayuda Gardner en esta fase asíncrona?

Explicación

Categorizar y organizar información en estructuras lógicas como mapas conceptuales requiere procesos de análisis y pensamiento sistémico.

Combina el juicio crítico (evaluar) con la expresión a través del cuerpo y la acción física (cinestésica

Diversificar el material de estudio previo asegura que el alumno acceda a la información por la vía que le resulta más eficaz.

 
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