Metodologías y Estrategias Pedagógicas InclusivasVersión en línea Metodologías y Estrategias Pedagógicas Inclusivas por DIANA CAROLINA APONTE ROMERO 1 ¿ Qué promueve ABP ( Aprendizaje Basado en Proyectos? a El trabajo colaborativo ya que los estudiantes trabajaran en equipo b Que los estudiantes memoricen contenido sin aplicarlo en actividades prácticas. c Que los estudiantes trabajen individualmente sin interacción social. d Que el docente controle todo el proceso y los estudiantes se limiten a recibir información. 2 ¿ En que se enfoca aprendizaje cooperativo? a En el trabajo en equipo para el logro de objetivos comunes b Que cada estudiante trabaje de forma aislada sin interacción con sus compañeros. c En la competencia individual para determinar quién obtiene mejores resultados. d En que el docente dirija todas las actividades sin permitir la participación activa del grupo. 3 ¿ Qué deben hacer los estudiantes en el Aprendizaje basado en problemas? a Investigar y aplicar sus conocimientos para encontrar soluciones viables al problema b Limitarse a escuchar pasivamente al docente sin buscar información adicional. c Memorizar datos sin analizar la situación planteada ni generar alternativas de solución. d Evitar el trabajo colaborativo y resolver el problema únicamente de forma individual. 4 ¿ Qué permite el Aprendizaje por descubrimiento ? a Construir su propio conocimiento b Repetir información de manera mecánica sin comprenderla. c Depender exclusivamente del docente para obtener respuestas. d Recibir el conocimiento ya estructurado sin explorar ni experimentar. 5 ¿ En que se centra el aprendizaje por competencias? a Desarrollo de habilidades y competencias b Solo en la memorización de contenidos teóricos. c En que los estudiantes trabajen sin relacionar lo aprendido con la práctica. d En priorizar únicamente la acumulación de información sin aplicarla. 6 ¿ Cómo son los materiales Montessori? a Accesibles y atractivos b Materiales rígidos y poco manipulables. c Diseñados únicamente para uso del docente, no del estudiante. d Basados en la repetición mecánica sin permitir exploración sensorial. 7 ¿ Qué ofrecen las metodologías activas ? a Ofrecen muchas formas para crear un ambiente educativo inclusivo b Limitar la participación del estudiante y priorizar únicamente la explicación del docente. c Favorecer el aprendizaje pasivo basado solo en la memorización. d Restringir el uso de recursos didácticos, evitando la creatividad y la interacción.
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