LOS ALGORITMOS

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Video explicativo sobre los algoritmos

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Carlos Chala

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LOS ALGORITMOS


LOS ALGORITMOSVersión en línea Video explicativo sobre los algoritmos por Carlos Chala 1 ¿Cuál es la definición más simple de un algoritmo? a Una secuencia de instrucciones. b Un microchip que ejecuta operaciones complejas. c Un programa que compra y vende acciones en la bolsa. d Un lenguaje lógico para programar computadoras. 2 Además de una secuencia de pasos (instrucciones), ¿cuáles son los otros dos elementos fundamentales que componen un algoritmo? a Una función y un ciclo. b Un estado inicial (input) y un resultado (output). c Un programador y un computador. d Un lenguaje de programación y una variable. 3 ¿Cuál es el proceso cotidiano, ajeno a la computación, que el video usa como ejemplo para ilustrar que las personas ya conocen el concepto de algoritmo? a El proceso de alistarse en la mañana. b Seguir una receta de cocina. c La multiplicación con papel y lápiz. d La compra de acciones en la bolsa. 4 ¿Cuál es la principal ventaja o 'gracia' de los algoritmos para el ejecutante, según se explica en el video? a Que siempre modifican las decisiones de la vida diaria. b Que permiten comunicar tareas complejas sin explicar el porqué. c Que requieren una comprensión muy profunda de la tarea. d Que usan lenguajes lógicos como variables y ciclos. 5 ¿Qué se utiliza en la programación para convertir tareas en algoritmos que un computador pueda procesar? a La interpretación humana y la descifración de contexto. b Solamente la creatividad y la replicación infinita. c Lenguajes lógicos con variables, funciones y ciclos. d Microchips, sobres y cables de red. 6 ¿Cómo se describe la programación en el video? a El arte de crear microchips y servidores de cómputo. b La labor inmensamente creativa de obtener resultados sin entender el porqué. c El arte de Convertir las cosas que hacemos en una secuencia de instrucciones para un computador. d El arte de manipular la naturaleza a través de la evolución. 7 En el contexto de la programación, ¿por qué se dice que el programador (quien diseña) se encuentra 'del lado incómodo de la historia'? a Porque son los únicos que pueden darse el lujo de no entender lo que están haciendo. b Porque deben utilizar únicamente lenguajes de programación de alto nivel. c Porque tiene que alcanzar un nivel de comprensión muy profundo para detallar las instrucciones. d Porque el computador se encarga de replicar las soluciones infinitas veces. 8 ¿Qué requiere un computador para ejecutar una tarea a diferencia de un ser humano, según el ejemplo de la tetera? a Millones de instrucciones por segundo y una capacidad de interpretación vaga. b La capacidad de descifrar el contexto y la información por sus propios medios. c Instrucciones excesivamente detalladas y literales debido a su falta de interpretación contextual. d Que la labor sea inmensamente creativa y replicable infinitas veces. 9 Además de hacer la vida más fácil (como enviar emails), ¿qué otro impacto tienen los algoritmos sofisticados en las personas? a Solo se dedican a hacer pagos en línea y servicios bancarios. b Permiten que el computador entienda la información dependiendo del contexto. c Aumentan la complejidad de las tareas que automatizan. d Modifican nuestras decisiones a través de recomendaciones y priorización de información. 10 ¿Cuáles son las 'instrucciones' del algoritmo de la evolución, según la analogía final que se presenta? a Input, pasos y output. b Variables, funciones y ciclos. c Materia, diversidad y tiempo. d Reproducción, mutación y selección.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Carlos Chala

¿Cuál es la definición más simple de un algoritmo?

Además de una secuencia de pasos (instrucciones), ¿cuáles son los otros dos elementos fundamentales que componen un algoritmo?

¿Cuál es el proceso cotidiano, ajeno a la computación, que el video usa como ejemplo para ilustrar que las personas ya conocen el concepto de algoritmo?

¿Cuál es la principal ventaja o 'gracia' de los algoritmos para el ejecutante, según se explica en el video?

¿Qué se utiliza en la programación para convertir tareas en algoritmos que un computador pueda procesar?

¿Cómo se describe la programación en el video?

En el contexto de la programación, ¿por qué se dice que el programador (quien diseña) se encuentra 'del lado incómodo de la historia'?

¿Qué requiere un computador para ejecutar una tarea a diferencia de un ser humano, según el ejemplo de la tetera?

Además de hacer la vida más fácil (como enviar emails), ¿qué otro impacto tienen los algoritmos sofisticados en las personas?

¿Cuáles son las 'instrucciones' del algoritmo de la evolución, según la analogía final que se presenta?