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Pensamiento deductivo

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Sobre esta actividad

Pensamientos inductivo y deductivo

Creada por

Angel Grullón
Angel Grullón
República Dominicana

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Pensamiento deductivo
 

Pensamiento deductivoVersión en línea

Pensamientos inductivo y deductivo

por Angel Grullón
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1

En el aula de ciencias La profesora Rosa pide a sus estudiantes observar qué sucede cuando colocan diferentes metales en agua con sal. Luego, los estudiantes notan que algunos metales se oxidan más rápido que otros y concluyen que el agua salada acelera la oxidación de los metales. ¿Qué tipo de razonamiento utilizaron los estudiantes?

2

En una empresa El gerente de una fábrica tiene una política clara: “Si un empleado falta tres veces sin justificación, será suspendido una semana.” Juan ha faltado tres veces sin justificarlo. ¿Qué tipo de razonamiento aplica el gerente al decidir suspenderlo?

3

En la resolución de problemas complejos Un científico analiza los resultados de varios experimentos y elabora una teoría general (inductivo). Luego, utiliza esa teoría para predecir resultados de nuevos experimentos (deductivo). ¿Qué ventaja ofrece combinar ambos tipos de pensamiento?

Selecciona una o varias respuestas

Explicación

Los estudiantes observaron varios casos particulares (metales que se oxidaron) y formularon una regla general, lo que corresponde al razonamiento inductivo.

Se parte de una regla general (“si falta tres veces, se suspende”) para aplicarla a un caso particular (Juan), lo cual es razonamiento deductivo.

 
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