Corrientes Pedagógicas Versión en línea Relaciona cada idea con sus respectivos autores por Brenda Hazzel Fernandez Espinosa 1 John Dewy 2 Ovide Decroly 3 María Montessori 4 Jean Piaget 5 Joseph Novak 6 Cesar Coll 7 Lev Vygotsky 8 Henri Wallon 9 David Ausubel 10 Robert Gangne filosofo con mayor influencia sobre el pensamiento,la política, la cultura y la practica educativa creador de los libros mi Credo pedagógico, democracias y educación considera que el niño obedezca una necesidad y sus intereses cree que la observación y el juego es un método de enseñanza excelente promueve la autoeducacion el método invita al niño a descubrir la educación, para que el solo aprenda psicólogo suizo que desarrollo la psicogenetica o didáctica piensa que las personas poseen un potencial activo para desarrollarse desarrollo los mapas conceptuales promueve el aprendizaje a través de la relación de las ideas pionero en la psicología educativa y creador de los triángulos interactivos para el la educación es una practica social nos habla sobre el lenguaje y el pensamiento el relaciona a la educación con la asociación y las circunstancias propone que la observación es el método para estudiar a los niños con la cronología de su desarrollo sus estudios se desarrollan en el enfoque humano y la conciencia precisa que el aprendizaje se adquiere por la recepción y no por el descubrimiento su método se conoce como enseñanza expositoria su teoría es el proceso de la información nos habla de procesos de aprendizaje como : motivación y comprensión
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