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AUTOEVALUACION: Construcción de la Matriz MIR

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Sobre esta actividad

Mira el vídeo y responde las preguntas sobre el Análisis de Objetivos.

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AUTOEVALUACION: Construcción de la Matriz MIR
 

AUTOEVALUACION: Construcción de la Matriz MIRVersión en línea

Mira el vídeo y responde las preguntas sobre el Análisis de Objetivos.

por CARLOS MAURICIO ARROYO GONCALVES
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1

¿Cómo se construye la columna de Resumen Narrativo en la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)?

2

¿Toda la información del árbol de objetivos se utiliza para la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)?

3

¿Qué representa el Fin en la estructura analítica de un proyecto y cómo se redacta?

4

¿Qué es el Propósito en la MIR y cuántos propósitos se pueden formular para un proyecto?

5

¿Qué son los Componentes en el contexto de la MIR ?

6

¿Cómo se identifican os componentes?

7

¿Cómo se deben redactar los Componentes?

8

¿Qué son las Actividades en la MIR y cuál es su propósito principal?

9

¿Por qué se utiliza un sustantivo derivado de un verbo para redactar una Actividad?

10

¿Qué es la lógica vertical en la matriz de marco logico?

Explicación

La columna de Resumen Narrativo se construye basándose en la información contenida en el árbol de objetivos. Esta información se traslada a los cuatro niveles jerárquicos de la matriz: Fin, Propósito, Componentes y Actividades. Esta transformación conforma la estructura analítica del proyecto, que es una esquematización coherente que resume la intervención.

No toda la información del árbol de objetivos es utilizada. Para transferir la información a la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) se requiere seleccionar los medios y los fines que desde el marco institucional del proyecto o programa es posible abordar. Por ende, NO TODA LA INFORMACIÓN DEL ÁRBOL DE OBJETIVOS PSARÁ A LA MIR.

El Fin es el objetivo de nivel superior o el impacto al que contribuye el proyecto. Describe la solución a un problema diagnosticado a un nivel superior (nacional, sectorial o regional) y establece el objetivo estratégico de la entidad a la que el proyecto busca contribuir a mediano o largo plazo. Para redactarlo, se sugiere la sintaxis: "Contribuir a [Objetivo de nivel superior] mediante [Propósito del proyecto o programa]". El Fin se redacta usando la palabra "contribuir" para indicar que el programa no es el único factor para lograr dicho fin, ya que su consecución depende de la suma de múltiples intervenciones.

El Propósito es el cambio esperado en la población objetivo como resultado de recibir los bienes o servicios que produce el proyecto. Corresponde al objetivo central del árbol de objetivos y responde a la pregunta "¿Qué cambio deseo lograr en la población objetivo?". Para construirlo, es esencial identificar a la población objetivo y expresar la situación deseada como algo ya logrado, no como algo por lograr. Por ello, la definición del Propósito no debe iniciar con un verbo en infinitivo, sino con un verbo en presente o en participio, enfatizando que lo importante es resolver el problema de la población y facilitando la medición del resultado buscado. Cada proyecto debe tener un propósito único.

Los Componentes son los bienes y servicios que son producidos o entregados a la población objetivo o área de enfoque a través del proyecto para cumplir con el Propósito. Son elementos tangibles como obras, estudios, servicios y capacitación.

Para identificarlos, se responde a la pregunta "¿Qué bienes y servicios se deben entregar para lograr el Propósito?". La respuesta se encuentra en el apartado de medios del árbol de objetivos, seleccionando solo aquellos medios que estén dentro de las atribuciones institucionales del programa. Los componentes deben ser necesarios y suficientes para alcanzar el propósito.

Se recomienda que los Componentes se redacten como bienes terminados o servicios otorgados. Es decir, se plantea el bien o servicio como algo que ya se proporcionó o finalizó, incluyendo el verbo en participio pasado (terminaciones -ado, -ido o irregular según corresponda). Esto se hace para expresar que los componentes son productos acabados que se entregan. Definirlos como acciones con verbos en infinitivo es incorrecto.

Las Actividades son las principales acciones que se deben llevar a cabo para entregar los Componentes. Al formularlas, se responde a preguntas como "¿Qué se necesita hacer para producir el bien o servicio?", "¿Qué tareas se deben desarrollar para obtener cada Componente?" o "¿Qué recursos se necesitan para emprender estas actividades?". El propósito principal de las Actividades es describir las acciones necesarias para generar cada uno de los Componentes definidos en la matriz.

La lógica vertical se refiere a la forma en que se construye la matriz de marco lógico para permitir el examen de los vínculos causales de abajo hacia arriba entre los distintos niveles de objetivos. En un proyecto bien diseñado con una lógica vertical clara, se espera que se cumplan las siguientes afirmaciones causales: • Las actividades especificadas para cada componente son las necesarias y suficientes para producirlo. Si se cumplen todas las actividades, entonces se pueden producir los componentes. • Los componentes son los necesarios y suficientes para lograr el propósito. Si se cumple con los componentes, entonces se logra el propósito. • Si se logra el propósito del proyecto, entonces se contribuirá al logro del fin. Esta secuencia causal, desde las actividades hasta el fin, constituye la lógica vertical de la Matriz de Marco Lógico

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