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Sobre esta actividad

A través de este cortometraje, reflexionaremos sobre las barreras que enfrentan las personas con discapacidad en el entorno educativo. Responde las preguntas y piensa: ¿Qué acciones están en tus manos para promover una inclusión real?

Creada por

Yesenia Milena Manotas Guzman
Yesenia Milena Manotas Guzman
Colombia

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Más allá de observarVersión en línea

A través de este cortometraje, reflexionaremos sobre las barreras que enfrentan las personas con discapacidad en el entorno educativo. Responde las preguntas y piensa: ¿Qué acciones están en tus manos para promover una inclusión real?

por Yesenia Milena Manotas Guzman
QR
1

¿Qué situación de barrera se presenta en el video?

2

¿Qué actitud tienen la mayoría de los compañeros frente a la situación?

3

¿Cuál es el mensaje final del video?

Explicación

La barrera mostrada es de accesibilidad física. La falta de infraestructura adecuada (como un ascensor o rampa) impide que la estudiante pueda asistir al aula como sus compañeros. Este es un ejemplo de barrera arquitectónica que vulnera el derecho a la educación inclusiva.

La mayoría permanece pasiva ante la injusticia. Esta inacción también perpetúa la exclusión. Promover una cultura inclusiva implica pasar de la indiferencia a la acción solidaria y transformadora.

 
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