RETROALIMENTACION EFECTIVA

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PRISCILLA DANIELA GRANDA BUSTAMANTE

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RETROALIMENTACION EFECTIVAVersión en línea Resuelve este video quiz por PRISCILLA DANIELA GRANDA BUSTAMANTE 1 ¿Cuál es uno de los principales aportes de la retroalimentación en el aprendizaje? a Medir el rendimiento con calificaciones b Controlar el comportamiento del alumno c Fomentar la autonomía del estudiante 2 ¿Qué tipo de evaluación se promueve en el nuevo enfoque educativo? a Evaluación formativa b Evaluación sumativa c Evaluación tradicional 3 ¿Cuál es el propósito de la evaluación en este enfoque? a Aprobar o reprobar al estudiante b Aplicar pruebas estandarizadas c Recoger información para mejorar el aprendizaje 4 ¿Qué permite hacer la información recogida durante la evaluación? a Hacer retroalimentación enfocada b Cambiar los contenidos del curso c Repetir exámenes 5 ¿Qué tipo de retroalimentación es la más recomendable según el video? a Evaluativa b Reflexiva c Correctiva 6 ¿Qué papel cumple el docente en la retroalimentación? a Mediar y guiar el aprendizaje b Solo observar al estudiante c Repetir instrucciones 7 ¿Qué ayuda a desarrollar el docente en el estudiante? a Autonomía en el aprendizaje b Dependencia académica c Competencia con sus compañeros 8 ¿Qué se debe incluir en las alternativas de solución que propone el estudiante? a Reglas del docente b Opiniones externas c Saberes previos y estrategias 9 ¿Dónde puede el estudiante aplicar lo aprendido, según el video? a Solo en la escuela b Dentro y fuera del aula c Solo en la casa 10 ¿Qué tipo de retroalimentación favorece la reflexión y autonomía del estudiante? a Reflexiva b Correctiva c Evaluativa

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por PRISCILLA DANIELA GRANDA BUSTAMANTE

¿Cuál es uno de los principales aportes de la retroalimentación en el aprendizaje?

Medir el rendimiento con calificaciones

Controlar el comportamiento del alumno

Fomentar la autonomía del estudiante

¿Qué tipo de evaluación se promueve en el nuevo enfoque educativo?

Evaluación formativa

Evaluación sumativa

Evaluación tradicional

¿Cuál es el propósito de la evaluación en este enfoque?

Aprobar o reprobar al estudiante

Aplicar pruebas estandarizadas

Recoger información para mejorar el aprendizaje

¿Qué permite hacer la información recogida durante la evaluación?

Hacer retroalimentación enfocada

Cambiar los contenidos del curso

Repetir exámenes

¿Qué tipo de retroalimentación es la más recomendable según el video?

Evaluativa

Reflexiva

Correctiva

¿Qué papel cumple el docente en la retroalimentación?

Mediar y guiar el aprendizaje

Solo observar al estudiante

Repetir instrucciones

¿Qué ayuda a desarrollar el docente en el estudiante?

Autonomía en el aprendizaje

Dependencia académica

Competencia con sus compañeros

¿Qué se debe incluir en las alternativas de solución que propone el estudiante?

Reglas del docente

Opiniones externas

Saberes previos y estrategias

¿Dónde puede el estudiante aplicar lo aprendido, según el video?

Solo en la escuela

Dentro y fuera del aula

Solo en la casa

¿Qué tipo de retroalimentación favorece la reflexión y autonomía del estudiante?

Reflexiva

Correctiva

Evaluativa

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por PRISCILLA DANIELA GRANDA BUSTAMANTE

¿Cuál es uno de los principales aportes de la retroalimentación en el aprendizaje?

¿Qué tipo de evaluación se promueve en el nuevo enfoque educativo?

¿Cuál es el propósito de la evaluación en este enfoque?

¿Qué permite hacer la información recogida durante la evaluación?

¿Qué tipo de retroalimentación es la más recomendable según el video?

¿Qué papel cumple el docente en la retroalimentación?

¿Qué ayuda a desarrollar el docente en el estudiante?

¿Qué se debe incluir en las alternativas de solución que propone el estudiante?

¿Dónde puede el estudiante aplicar lo aprendido, según el video?

¿Qué tipo de retroalimentación favorece la reflexión y autonomía del estudiante?

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