Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Video Quiz
Video Quiz

L4我所知道的康橋-課意問答(下)

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

L4我所知道的康橋-課意問答(下)

Video Quiz

Jugadas 3
Crear copia

Sobre esta actividad

L4我所知道的康橋-課意問答(下)

Creada por

Angela Cho
Angela Cho
Taiwán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
L4我所知道的康橋-課意問答(下)
 

L4我所知道的康橋-課意問答(下)Versión en línea

L4我所知道的康橋-課意問答(下)

por Angela Cho
QR
1

「伺候著河上的風光」，句中用「伺候」而不用「等待」，你認為二者之間有何差異？

2

文中連用六個「關心」的排比句，表現出作者什麼樣的心情？

3

第二段以擬人手法描寫各種花朵的盛開，如此寫法予人何種感受？

4

文中作者用了四個「你如愛」的句子，這種寫法有什麼作用？

5

作者引用「傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼」的詩句，要用來說明什麼？

6

文中末段，作者提及面對冉冉漸隱的金光，他不由自主地跪了下來。他為何會跪下，理由何在？

7

文中作者用了許多「你」字，這種寫法有什麼作用？

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.