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Liderazgo para la construcción de una Cultura Escolar de Aprendizaje Colaborativo

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Fernanda Vitalevi
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Argentina

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Liderazgo para la construcción de una Cultura Escolar de Aprendizaje Colaborativo

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Fernanda Vitalevi
1

escolar cultura proceso metas

El Liderazgo es un de influencia . Los líderes escolares impactan en cierta medida en los objetivos y en las institucionales . Pero también realizan un proceso de influencia en el pensamiento y en el actuar de los otros y tienen que establecer las bases para la construcción de una efectiva .

2

líder organización redes nexo

Aprendizaje colaborativo : hay que despojarse de la idea que la escuela es una que enseña . Hay que entender la escuela como una organización que aprende y entender que el rol como va siempre más allá . No encerrarse en la propia escuela , hay que generar un con otras escuelas para poder aprender unas de otras . También se pueden generar de escuelas a nivel distrital .

3

contingente influencia situado distribuido

El líder formal no es un líder individual , no es una característica personal ; es un líder que trabaja en post de un grupo , que tiene objetivos en post de esa organización . Siempre tiene que ser un liderazgo que es un proceso de , y . Este liderazgo es y compartido para promover la cultura de aprendizaje colaborativo .

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