begrippen spelontwikkeling (D)

Relacionar Grupos

klik op het begrip en de bijbehorende omschrijving

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Sobre Relacionar Grupos

Edad recomendada: 17 años

6 veces realizada

Creada por

Terwisscha van Scheltinga Trees

Países Bajos

Top 10 resultados

1

Terwisscha van Scheltinga Trees

8 de Septiembre de 2015

00:57

tiempo

100

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear relacionar grupos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


begrippen spelontwikkeling (D)Versión en línea klik op het begrip en de bijbehorende omschrijving por Terwisscha van Scheltinga Trees 1 animisme 2 senso-motorisch spel 3 assimilatie 4 symbolisch spel 5 associatief spel 6 accommodatie levenloze dingen krijgen een ziel de draak onder het bed leeft echt het vliegtuigje van papier, zoeft met geluid doot de lucht steeds tegen de spijlen van het bedje met de voetjes drukken voelt fijn blote voetjes onder het zand en de koude zee, voelt vies spel door bewegen en voelen; voelen welke knuffel het zachtste is een kind speelt met een ‘koe’ in de boerderij; koe is een boerderij-dier; vervolgens gaat het ‘schaap’ ook in de boerderij; en brengt het begrip ‘schaap’ ook onder in het schema ‘boerderij-dier’; schapen wordt dus ingepast in het denkschema boerderij-dieren kind gaat helemaal op in de film, en droomt er zelfs van het suikerfeest wordt gespeeld door Nederlandse en Turkse kinderen er zijn mama- en papa knikkers 'en toen was dit de kapstok, ja?' wanneer het kind ‘doet alsof’, het speelt: ‘de koningin die alles krijgt’ ingegeven door toevallige gebeurtenissen, je bouwt een hut. Lindsey komt langs en toevallig gaat het spel over naar ‘vader en moedertje’, de hut is het huis en vervolgens vergeten jullie het afbouwen helemaal al hollend door de tuin speelt het kind met wat het tegenkomt eerst speelde Katja met Pier, maar nu oma er is lijkt het of Pier er niet meer bij hoort Mark speelt met zijn neefje en fietst op de kleinere fiets van zijn neefje, hij past zich aan het kind past zich (tijdelijk)aan het gezin van vriendje, hij speelt ook met poppen wat hem normaal niet zo ligt, wanneer hij weer thuis is zal hij dit spel niet gauw weer doen, het spel wordt niet eigen Carmen vindt groen niet zo'n mooie kleur om op de doos te plakken, maar omdat het buurkindje het doet, doet Carmen het ook

begrippen spelontwikkeling (D)Versión en línea

klik op het begrip en de bijbehorende omschrijving

por Terwisscha van Scheltinga Trees

animisme

senso-motorisch spel

assimilatie

symbolisch spel

associatief spel

accommodatie

levenloze dingen krijgen een ziel

de draak onder het bed leeft echt

het vliegtuigje van papier, zoeft met geluid doot de lucht

steeds tegen de spijlen van het bedje met de voetjes drukken voelt fijn

blote voetjes onder het zand en de koude zee, voelt vies

spel door bewegen en voelen; voelen welke knuffel het zachtste is

een kind speelt met een ‘koe’ in de boerderij; koe is een boerderij-dier; vervolgens gaat het ‘schaap’ ook in de boerderij; en brengt het begrip ‘schaap’ ook onder in het schema ‘boerderij-dier’; schapen wordt dus ingepast in het denkschema boerderij-dieren

kind gaat helemaal op in de film, en droomt er zelfs van

het suikerfeest wordt gespeeld door Nederlandse en Turkse kinderen

er zijn mama- en papa knikkers

'en toen was dit de kapstok, ja?'

wanneer het kind ‘doet alsof’, het speelt: ‘de koningin die alles krijgt’

ingegeven door toevallige gebeurtenissen, je bouwt een hut. Lindsey komt langs en toevallig gaat het spel over naar ‘vader en moedertje’, de hut is het huis en vervolgens vergeten jullie het afbouwen helemaal

al hollend door de tuin speelt het kind met wat het tegenkomt

eerst speelde Katja met Pier, maar nu oma er is lijkt het of Pier er niet meer bij hoort

Mark speelt met zijn neefje en fietst op de kleinere fiets van zijn neefje, hij past zich aan

het kind past zich (tijdelijk)aan het gezin van vriendje, hij speelt ook met poppen wat hem normaal niet zo ligt, wanneer hij weer thuis is zal hij dit spel niet gauw weer doen, het spel wordt niet eigen

Carmen vindt groen niet zo'n mooie kleur om op de doos te plakken, maar omdat het buurkindje het doet, doet Carmen het ook

begrippen spelontwikkeling (D)

Relacionar Grupos

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Relacionar Grupos

Diptongos e hiatos

Relacionar Grupos

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Relacionar Grupos

RECURSOS LITERARIOS

Relacionar Grupos

Marcas de coches y países

Relacionar Grupos

adivina el equipo del jugador

begrippen spelontwikkeling (D)Versión en línea

por Terwisscha van Scheltinga Trees

animisme

senso-motorisch spel

assimilatie

symbolisch spel

associatief spel

accommodatie