Completar frases El objeto permanente, la identidad, las conservaciónesVersión en línea Repaso de exposición por Maria Fernanda Velázquez 1 simbólicamente Espacio tiempo Mentalmente permanencia La de objetos es la capacidad de perdurar física y a lo largo del 2 entorno conocimiento Inteligencia Mundo Piaget postula que el es a través de la experiencia e interacción con el 3 5 4 existe Preoperacional sensoriomotora En la etapa a partir de los meses logra la permanencia de objetos , saben que aunque no lo vean . 4 permanece conservación Se ve Sensoriomotora preoperacional Etapa : tiene dificultad con la lógica y de objetos . No puede comprender que la cantidad de un objeto sin importar su forma 5 mental permanece Formales Sentimental concretas Las operaciones la conservación es una operación que aparece en esta etapa y comprende que un objeto a pesar de los cambios 6 formales razonar Estudiar Concretas pensar La operaciones tiene la capacidad de abstractamente y . 7 Niñez existiendo Permaneciendo apego infantil permanencia Una parte importante de la de objetos en el desarrollo es darse cuenta que sus figuras de seguirán aunque no puedan verlo 8 movimientos representarse Meyerson Poincare Estudiados habla que un objeto significa a uno mismo en los 9 localización Alumno Encontrar falta Se va grupo objeto El de desplazamiento se refiere a que el depende de la y puede perderse cuando dicha localización
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