Completar frases El objeto permanente, la identidad, las conservaciónesVersión en línea Repaso de exposición por Maria Fernanda Velázquez 1 permanencia Mentalmente tiempo Espacio simbólicamente La de objetos es la capacidad de perdurar física y a lo largo del 2 conocimiento Mundo Inteligencia entorno Piaget postula que el es a través de la experiencia e interacción con el 3 Preoperacional existe sensoriomotora 4 5 En la etapa a partir de los meses logra la permanencia de objetos , saben que aunque no lo vean . 4 Sensoriomotora permanece Se ve preoperacional conservación Etapa : tiene dificultad con la lógica y de objetos . No puede comprender que la cantidad de un objeto sin importar su forma 5 Formales Sentimental concretas mental permanece Las operaciones la conservación es una operación que aparece en esta etapa y comprende que un objeto a pesar de los cambios 6 Concretas razonar pensar Estudiar formales La operaciones tiene la capacidad de abstractamente y . 7 apego permanencia Niñez existiendo Permaneciendo infantil Una parte importante de la de objetos en el desarrollo es darse cuenta que sus figuras de seguirán aunque no puedan verlo 8 representarse Estudiados Poincare movimientos Meyerson habla que un objeto significa a uno mismo en los 9 falta localización objeto Alumno grupo Se va Encontrar El de desplazamiento se refiere a que el depende de la y puede perderse cuando dicha localización
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