EVALUACIÓN DE PROGRAMASVersión en línea NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Reafirma tu conocimiento jugando . PERIODO DE IMPLEMENTACIÓN: al término de un tema desarrollado en clase. METODOLIGÍA: Al concluir el desarrollo de un tema en clase, agrupar a los alumnos en un número determinado no mayor a 5 personas formando equipos, cada equipo harán sus preguntas y respuestas para entregar al profesor, y este suba la información proporcionada a la aplicación web “educaplay” en la función de relación de palabras; y así poner en marcha la actividad, tratando de que el aprendizaje sea un juego. EVALUACIÓN: la evaluación será de acuerdo a resultados, y se dará un estimulo en la calificación al equipo con mejores resultados. por Cristhian Moreno 1 FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN 2 OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN 3 ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA 4 DISEÑOS DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS 5 ETAPAS DE LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS 6 MODELOS DE EVALUACIÓN ENFOCADOA LA FINALIDAD contabilizar justificar actuar para mejorar programa recaudación de información con valor hacer balance de resultados aplicar para mejora continua orientado a criterio orientado a objetivos orientado a rol de evaluador orientado a objetivo de la evaluación estrategia sobre enfoque estrategia sobre variables estrategia sobre procesos planteamiento colecta de datos informe modelo orientado a evaluación de resultados modelo centrado a audiencias modelo orientado a decisiones
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