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Es una serie de actividades refererntes a las 4 corrientes pegagogicas que estas influyen en el ambito educactivo.

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jorge javier garcia morales

México

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corrientes pedagogicasVersión en línea Es una serie de actividades refererntes a las 4 corrientes pegagogicas que estas influyen en el ambito educactivo. por jorge javier garcia morales 1 Conductismo 2 Cognocitivismo 3 Constructivismo 4 Conectivismo Que los alumnos tengan hora de desayunar si no hace la tarea recibira un castigo Que los alumnos lleguen 10 minutos antes de la hora de clase si no entra a clases reprobara la materia Que el alumno realize una presentacion en power paint Que los alumnos hagan su tarea Que los alumnos realizen un mapa mental Que los alumnos jueguen un memorama Que los alumnos recuerden la tabla del 9 Que los alumnos aprendan a exponer individualmente Que los alumnos recuerden la tabla del 8 Que lños alumnos recuerden lo visto en la clase anterior Que el alumno aquiera nuevos conocimientos Que el alumno pueda resolver un problema educativo Que el alumno aprenda nuevas cosas dentro de un aula Que el alumno de su punto de vista de acuerdo a un tema Que el alumno formule ideas positivas Que el alumno comprenda las ideas positivas del docente Que el alumno navega por redes sociales Que el alumno cuentas con whatsapp Que el alumno intercambia puntos de vista por facebbok Que el alumno puede interactuar mediante twitter

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Es una serie de actividades refererntes a las 4 corrientes pegagogicas que estas influyen en el ambito educactivo.

por jorge javier garcia morales

Conductismo

Cognocitivismo

Constructivismo

Conectivismo

Que los alumnos tengan hora de desayunar

si no hace la tarea recibira un castigo

Que los alumnos lleguen 10 minutos antes de la hora de clase

si no entra a clases reprobara la materia

Que el alumno realize una presentacion en power paint

Que los alumnos hagan su tarea

Que los alumnos realizen un mapa mental

Que los alumnos jueguen un memorama

Que los alumnos recuerden la tabla del 9

Que los alumnos aprendan a exponer individualmente

Que los alumnos recuerden la tabla del 8

Que lños alumnos recuerden lo visto en la clase anterior

Que el alumno aquiera nuevos conocimientos

Que el alumno pueda resolver un problema educativo

Que el alumno aprenda nuevas cosas dentro de un aula

Que el alumno de su punto de vista de acuerdo a un tema

Que el alumno formule ideas positivas

Que el alumno comprenda las ideas positivas del docente

Que el alumno navega por redes sociales

Que el alumno cuentas con whatsapp

Que el alumno intercambia puntos de vista por facebbok

Que el alumno puede interactuar mediante twitter

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