Tic´s y EducaciónVersión en línea 5 conceptos generales, con la características de cada uno. Comceptos relacionados con las nuevas formas de aprendizaje-enseñanza por Karim Chala lee 1 Conductismo 2 Epistemología genética 3 Teoría socio histórica 4 Aprendizaje invisible 5 Educación El aprendizaje siempre es iniciado y controlado por el ambiente el organismo se limita a responder a las contingencias ambientales las leyes del aprendizaje son aplicables a todos los ambientes, especies e individuos sin práctica, ejercicio puramente epistemológico El aprendizaje es adaptación, un proceso activo del individuo asimilación es la capacidad de explorar el ambiente, tomar partes de este y incorporarlo a sí mismo la acomodación es la capacidad del organismo de transformar su propia estructura para edecuarse a la naturaleza de los objetos que serán aprendidos el hombre no se limita a responder a estímulos, sino que actúa sobre ellos transformándolos las herramientas físicas modifican los estímulos los signos y símbolos median entre las personas y las concepciones culturales hace una crítica a los modelos de educación actuales que solo se desarrollan puramente en los espacios académicos nos dice que las tecnologías de la información tienen que ser adaptadas en cualquier modelo de aprendizaje consiste en crear redes de información, basados en otros modelos como Wikipedia y software gratuitos las herramientas e-lerning tendrían que ser adaptados tanto por educadores como educandos fenómeno racional, donde se conjuga la educación, la comunicación, la información, el conocimiento integrado entre el proceso de enseñanza-aprendizaje sublime misión formal, informal, no formal
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