Crear
Crea un juego desde cero
Utiliza los juegos existentes como herramientas para el aprendizaje
El contenido y las mecánicas del juego están alineados con los objetivos de aprendizaje.
Uso de juegos como "Minecraft" para enseñar geometría
Ejemplos: Splitissimo, La última frontera, Kokori y Peptide
No alcanza a ser un juego como tal
Solo se puede utilizar en un contexto escolar
El juego se diseña desde el inicio con objetivos educativos, no solo adapta elementos lúdicos.
Su propósito principal es incrementar la motivación y favorecer la participación de los estudiantes
Involucra a los estudiantes en el diseño del juego
Es clave en la Pedagogía Reggio Emilia
Juegos diseñados con un propósito principal diferente al entretenimiento
Juego de reglas y juego cooptado son ejemplos de esta modalidad
Toma elementos lúdicos como: restricción de tiempo, vidas y misiones
Incorporación de principios de diseño de juegos en contextos no lúdicos para favorecer el compromiso
En algunos textos se le denomina “pedagogía basada en juegos”.
Ocupa el potencial de entretención de un juego y también los potenciales pedagógicos que posee