Sobre esta actividad
Busca las respuesta en la sopa de letra de las siguientes preguntas:
1. ¿Nombre el autor del Modelo de estilos de aprendizaje en el cual se basó el test del primer parcial?
2. Estrategia de enseñanza con la cual te permite recordar el nombre un tema, relacionar palabras, con el objetivo de memorizar conceptos con más facilidad.
3. Estrategia de enseñanza. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema Específico.
4. Estrategia de enseñanza que indica que una cosa o evento (concreto y familiar) es semejante a otro (desconocido y abstracto o complejo).
5. Al utilizar las estrategias de enseñanza- aprendizaje que tipo de aprendizaje se desarrolla en el alumno.
6. Autor de la Pedagogía de la bancaria
7. Evaluación realizada entre compañeros de aula
8. Según H. Giroux como debe ser un alumno que aprende y cuestiona generando para sí conocimiento.
9. Responsables del proceso de enseñanza-aprendizaje que interactúan directamente con los alumnos en los diferentes niveles.
10. Es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad para recompensar acciones concretas… Es un término que ha adquirido una enorme popularidad en los últimos años, sobre todo en entornos digitales y educativos.
1. ¿Nombre el autor del Modelo de estilos de aprendizaje en el cual se basó el test del primer parcial?
2. Estrategia de enseñanza con la cual te permite recordar el nombre un tema, relacionar palabras, con el objetivo de memorizar conceptos con más facilidad.
3. Estrategia de enseñanza. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema Específico.
4. Estrategia de enseñanza que indica que una cosa o evento (concreto y familiar) es semejante a otro (desconocido y abstracto o complejo).
5. Al utilizar las estrategias de enseñanza- aprendizaje que tipo de aprendizaje se desarrolla en el alumno.
6. Autor de la Pedagogía de la bancaria
7. Evaluación realizada entre compañeros de aula
8. Según H. Giroux como debe ser un alumno que aprende y cuestiona generando para sí conocimiento.
9. Responsables del proceso de enseñanza-aprendizaje que interactúan directamente con los alumnos en los diferentes niveles.
10. Es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad para recompensar acciones concretas… Es un término que ha adquirido una enorme popularidad en los últimos años, sobre todo en entornos digitales y educativos.
Creada por
México
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