Teorías Pedagógicas

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Sobre esta actividad

La siguiente actividad permite fortalecer los conocimientos de las Teorías Pedagógicas a través del uso de Recursos Educativos Digitales.
La actividad es de completar en cada texto con las palabras faltantes.

Creada por

Érika Isabel Coronado

Colombia

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Escribe las letras que faltan

deborah olano

Uruguay

(25)

Se debera completar la palabra,colocando las letras que faltan.
Uso de HA y A

Paula Bravo

España

(35)

Haz clic en A o HA que aparecen en la columna de la derecha, según corresponda en el texto.
OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

karen blixen

España

(22)

Repasamos la gramática de la unidad.
Past Simple

Miguel Angel

Colombia

(52)

Completa las frases con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
Ajuste de reacciones quimicas

aurora martin

España

(27)

En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas

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Teorías Pedagógicas Versión en línea

por Érika Isabel Coronado

habilidades influencia destrezas tradicional expresivo contrastarla enseñanza construyendo enseñanza tecnología significativo intelectual Ausubel científicos Piaget objetivo transformar pedagogía tareas humano autómatas afectivo realidad estudiante aprendizaje

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Completar Frases Teorías Pedagógicas Versión en línea La siguiente actividad permite fortalecer los conocimientos de las Teorías Pedagógicas a través del uso de Recursos Educativos Digitales. La actividad es de completar en cada texto con las palabras faltantes. por Érika Isabel Coronado 1 habilidades influencia destrezas tradicional expresivo contrastarla enseñanza construyendo enseñanza tecnología significativo intelectual Ausubel científicos Piaget objetivo transformar pedagogía tareas humano autómatas afectivo realidad estudiante aprendizaje Teoría Conceptual La conceptual está basada en el , especialmente lo caracteriza en tres perfiles : , e que según los autores de allí se desarrollan el resto de sus dimensiones , por lo que su es formar personas felices y emocionalmente competentes que se alejen de ser profesionales , que siguen un mismo modelo dentro de la sociedad del conocimiento . Teoría Crítica Esta corriente pedagógica es relativamente nueva ; nace de la necesidad de la educación que se viene desarrollando desde hace años y que , a pesar del cambio de la sociedad , los avances , la de la sigue queriéndose imponer en las formas de en los diferentes establecimientos educativos del mundo entero . Teoría Constructivista Los principales actores de esta teoría pedagógica son , y Vigotsky y en los diferentes postulados y teorías relacionan siempre las y del ser en el proceso de y con su respectiva edad . Proponen que en cada etapa el ser humano está preparado para asumir cierto tipo de que se van encadenando en un proceso continuo y . Cada uno de estos eslabones le sirve para ir sus propias teorías y luego con la en la que vive .