Completar frases Fichero de actividadesVersión en línea El fichero "Promover la cultura de paz en y desde nuestra escuela" presenta una lista de fichas enfocadas a trabajar el Desarrollo de competencias socioemocionales ´ por FATIMA LIZBETH MEDINA MORA 1 familias conflictos Autoconciencia colectivo Asertividad docente niveles Nivel Regulación Resolución alumnado Empatía Línea Propósito estructura diaria Autoestima alumnado SOCIOEMOCIONALES La de las fichas es la siguiente : : Los a los cuales van dirigidas las fichas : preescolar , primaria o secundaria . temática . Número de ficha . Tiempo estimado . : Expresa el aprendizaje que se busca lograr . Apuntes para el personal : Información breve para la comprensión del tema a trabajar . Con el : Actividades a realizar . Se proponen dos variantes de acuerdo con el contexto y el nivel de desarrollo del . Entre el docente : Sugerencias de actividades para promover la sensibilización y formación sobre el tema . Con las : Actividades para que las familias del alumnado trabajen el tema en su vida . COMPETENCIAS emocional . Es la capacidad para reconocer qué se siente en cada momento , por qué se siente eso y poder pensar en una respuesta a ese sentir , que sea congruente con las emociones , valores y el raciocinio de la persona . Es fundamental para la adquisición de otras competencias socioemocionales . emocional . Refiere la capacidad de modificar la intensidad y duración de las emociones a fin de poder tener un autocontrol de la impulsividad . Se trata de una habilidad para afrontar emociones negativas mediante el uso de la respiración , la relajación y la autogeneración de emociones positivas , entre otras técnicas . . Es la valoración que cada individuo tiene de sí mismo de acuerdo con la influencia de su entorno , su historia familiar , su autoconcepto , la opinión de los demás y sus experiencias de éxito o fracaso . . Es la capacidad para sintonizar , participar y comprender las emociones , pensamientos y formas de actuar de otra persona , al ser vivenciadas como recuerdos o expectativas propias o ajenas . . Es la capacidad para expresar lo que se piensa y siente de forma clara , respetuosa y directa , sin agredir a nadie , pero sin reprimir los sentimientos propios . Además de respetar los derechos de los demás y los nuestros . de . Hace referencia a la capacidad para afrontar de forma pacífica y constructiva los conflictos , con la intención de que las partes involucradas lleguen a acuerdos a fin de obtener beneficios de manera equitativa y superar las diferencias .
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