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Fundamentos TP Contemporaneas 1

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teorias pedagogicas teoria critica
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Creada por

Alvaro José Mercado Castro
Alvaro José Mercado Castro
España

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  1. 1
    ILIANA SANCHEZ
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Fundamentos TP Contemporaneas 1

Completa con las palabras correctas las definiciones que se encuentran en el texto, sobre las teorías pedagógicas contemporáneas

Alvaro José Mercado Castro
1

procedimientos aprendizaje tradicional transformaciones estudiante significativo social científica autómatas constructivista

Las siguientes se pueden considerar las principales teorías pedagógicas contemporáneas , conceptual , critica y .

Conceptual .

Para comprender el lenguaje de los otros no es suficiente comprender las palabras ; es necesario entender el pensamiento ( Lev Vygotsky )

Esta teoría va más allá de adquirir información intelectual o ; ella esta basada en el , en el desarrollo de su inteligencia emocional y su capacidad para enfrentarse a la realidad social , por lo que su objetivo es formar personas felices y emocionalmente competentes , lejanas a ase profesionales .

Critica .

Enseñar no es transferir conocimiento , es crear la posibilidad de producirlo ( Paulo Freire )

Nace para transformar la educación , busca formar personas pensantes , analíticas , recursivas , abiertos a los cambios y ; al crear conciencia crítica , las personas buscaran realizar cambios a su mundo utilizando la acción política y la critica .

Constructivista .

El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas , y no simplemente lo que otras generaciones hicieron ( Jean Piaget )

Basada en que cada ser humano está preparado para asumir cierto tipo de tareas que se van encadenando en un proceso continuo y . Se le entrega al estudiante las herramientas necesarias que le permitan construir sus propios , los cuales al enfrentarse a un problema permitan su desarrollo y un nuevo .

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