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Actividades permanentes

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Conocer de las practicas sociales en el aula.

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Actividades permanentesVersión en línea

Conocer de las practicas sociales en el aula.

por FATIMA GONZALEZ
1

actividad construidas permanente interpretaciones sociales prácticas de puedan sepan lectura situaciones ambientes de interactuar formar secuencia predecibles simples definiciones actividades impredecibles complejas aceptación dirigidas

Proponer lectores que elegir el material escrito que necesitan o desean leer . Que asumir un posición propia frente a la sostenida de los autores de los textos en los que interactúa , que utilicen las releer su realidad histórica y social para definirse en ella y confrontar sus propias .
La de esta propuesta supone la decisión de enseñar las de lectura en las que se manifieste diversos modos de leer e interpretar los textos .
La es diseñada para encaminar al alumno en textos dificiles .
Una es adecuada para favorecer el acercamiento de los niños a textos que no abordarán por si mismos , permite intensamente con el tipo de texto determinado y es apropiada para comunicar aspectos del comportamiento lector .
Los son deliberadamente y porque la obra que allí se realiza y las cambiantes interacciones que ella ocasiona son de por sí y .
Las actividades permanentes están a al lector que pueda ubicarse a sí mismo frente a los textos , los autores y la comunidad con la que interactúa .
Diseñar permitiendo que cada alumno recorra el diario , lea sus titulares y se detenga en noticias que le interesen .

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