Crear juego
Crear juego
Todos los juegos

Actividades permanentes

Completar frases

(4)
Conocer de las practicas sociales en el aula.

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar
Crear reto Crear reto
Imprimir PDF
Sobre Completar frases
practicas sociales del lenguaje practicas del lenguaje
14 veces realizada

Creada por

FATIMA GONZALEZ
FATIMA GONZALEZ
México

Top 10 resultados

  1. 1
    Diana Aguilera
    Diana Aguilera
    03:53
    tiempo
    96
    puntuacion
  2. 2
    Candelaria Velázquez
    Candelaria Velázquez
    35:09
    tiempo
    82
    puntuacion
  3. 3
    Anette Medellin
    Anette Medellin
    09:40
    tiempo
    53
    puntuacion
  4. 4
    Miriam Olivier
    Miriam Olivier
    11:33
    tiempo
    50
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

1 Comentarios

Inicia sesión para escribir un comentario.
  1. Diana Aguilera
    Diana Aguilera
    La primera vez que lo hice tarde como 8 minutos y saqué un 76 creo, pero no tenía abierta mi cuenta y lo volví a realizar
    15 de Junio de 2020 19:48

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

Actividades permanentes

Conocer de las practicas sociales en el aula.

FATIMA GONZALEZ
game-qr
1

ambientes construidas predecibles actividades sepan dirigidas prácticas de definiciones formar interpretaciones secuencia aceptación interactuar lectura puedan simples sociales situaciones complejas permanente impredecibles de actividad

Proponer lectores que elegir el material escrito que necesitan o desean leer . Que asumir un posición propia frente a la sostenida de los autores de los textos en los que interactúa , que utilicen las releer su realidad histórica y social para definirse en ella y confrontar sus propias .
La de esta propuesta supone la decisión de enseñar las de lectura en las que se manifieste diversos modos de leer e interpretar los textos .
La es diseñada para encaminar al alumno en textos dificiles .
Una es adecuada para favorecer el acercamiento de los niños a textos que no abordarán por si mismos , permite intensamente con el tipo de texto determinado y es apropiada para comunicar aspectos del comportamiento lector .
Los son deliberadamente y porque la obra que allí se realiza y las cambiantes interacciones que ella ocasiona son de por sí y .
Las actividades permanentes están a al lector que pueda ubicarse a sí mismo frente a los textos , los autores y la comunidad con la que interactúa .
Diseñar permitiendo que cada alumno recorra el diario , lea sus titulares y se detenga en noticias que le interesen .

Imprimir PDF