Sopa de Letras Dominio 2Versión en línea Este dominio considera que un aspecto fundamental en la práctica profesional docente es el conocimiento de las niñas, los niños o adolescentes con quienes trabaja. Además de tener como referente las pautas del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional, así como el reconocimiento de la diversidad que caracteriza a los alumnos, es necesario que la maestra o el maestro obtenga información acerca de la vida de estos, que le apoye en la toma de decisiones pedagógicas para atenderlos de forma adecuada, oportuna y así enriquecer sus aprendizajes. por Francisco Javier Rios Luna 1 PROPOSITOSEDUCATIVOS 2 DISEÑODEESTRATEGIAS 3 ATENCIONALOSALUMNOS 4 INTERVENCIONDOCENTE 5 PROCESODEDESARROLLO 6 CONOCEASUSALUMNOS 7 CONTEXTUALIZADA 8 APRENDIZAJE 9 DIVERSIDAD 10 PERTINENTE 11 INTEGRIDAD 12 INCLUSION 13 QUEHACER 14 MAESTRA 15 EQUIDAD 16 ESCUELA 17 MESTRO R D O O A U A T E N C I O N A L O S A L U M N O S N R A I U S J C O N O C E A S U S A L U M N O S B A B I N C L U S I O N Q G Q G A A D S L X L M Y E S J Z K P P K I H R I E I H U P N I S B H L L V T W I P C R U X Y S L G X Y A I R C S O T A Z I S I V I M B O Q U E O A Z A A F C E U E A A W E S A T H T A R C R F U V E A D O E I N E Ñ E Z R O Y F I Z L E P E E K M I T M R O O A D T O O G D L C A C G S S R S F D C T N A R G E A I N D A H R Q D E S I F T L O A O O A E C B O W E Z E E A P S R J I H D X R F D U G Y C N O Z B M J A C E D R S P O T X K O A R E O N E U I A O H W P J O S A E P H O A D E I S U D Y E D D T B I E E E E D T Z C I K A I U E N D P E T U L E R A X N Z M I N R I A U Q I N U O U T U S N X O S E A L I E H N O A L H U S Z I X R A S A A V Q O O P G K N T T T I T A E E F F U I G M O N R U D M T W Y D I O C E C E U U A N E A O T E M I R Q W Z I A R U G A M G N G T Q T A J U F U S O B O G G I S L C O F B A R E I X Y E O O W P T T A X L E F O O E I O Y T B I V A E I I E J C O R R A I L R E O P U I W U N V D R S T G V O E W P G O W S O O V S O C X E W B J A E O N U T Z U S Y U P H G D I V E R S I D A D O D T A O E D H U A L X J A M F N N N P E O W B B C A N A C H N E M I I E U E Q U I D A D A M O S U U D I W E A I T D V M