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Sobre esta actividad

Normativas y actores significativos que apoyan en la operativización de las políticas públicas de la primera infancia.

Creada por

Kimberly Flores
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Ecuador

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Políticas públicas para la primera infanciaVersión en línea

Normativas y actores significativos que apoyan en la operativización de las políticas públicas de la primera infancia.

por Kimberly Flores
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Integral psicológicas garantista calidad International organismos derechos OEI UNICEF ChildFund educativos inclusión Ejercitar adolescentes desarrollo inicial infantes estado

1 - El código de la niñez y adolescencia se encuentra inspirado en los principios de la doctrina de protección integral , por lo tanto tiene dos características que son : y .

2 - Se define jurídicamente a las personas de cualquiera de los dos sexos entre 12 y 18 años de edad .

3 - Los niños , niñas y adolescentes tiene derecho a una educación de .

4 - Uno de los deberes de los progenitores con relación a la educación manifestado en el Art 39 del código de la niñez y adolescencia es el de participar activamente en el de los procesos de sus hijos .

5 - El y los pertinentes asegurarán que los planteles educativos ofrezcan servicios con equidad , calidad y oportunidad que garantice el derecho de sus progenitores a elegir la educación que más le convenga a sus hijos .

6 - El Art . 42 del código de la niñez y adolescencia menciona que : Los niños , niñas y adolescentes con discapacidades tienen derecho a la en el sistema educativo en la medida de su nivel de discapacidad .

7 - Es un organismo de la organización de las naciones unidas que desempeña su labor en más de 190 países y territorios con el propósito de implementar programas que tiendan a proteger los derechos de todos los niños y niñas :

8 - El numeral 4 del artículo 7 del código de la niñez y adolescencia promueve el desarrollo de programas y proyectos flexibles , abiertos a las necesidades culturales de los para motivar el acceso efectivo a la educación .

9 - es una organización internacional sin fines de lucro dedicada a potencializar a los niños , niñas y jóvenes carentes que son excluidos y vulnerables .

10 - El Art . 41 del código de la niñez y adolescencia aclara que se prohíbe a los establecimientos educativos la aplicación de sanciones corporales como sanciones .

11 - La en el 2018 apoyó al Ministerio de Educación en la realización del Encuentro Internacional para el fortalecimiento de la política pública sobre Primera Infancia y Educación Inicial .

12 - Uno de los objetivos de los programas de educación del Art . 38 del código de la niñez y adolescencia es : , defender , promover , y difundir los de la niñez y adolescencia .

 
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