Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Completar Frases
Completar Frases

SITUACIONES CONVIVENCIA

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

SITUACIONES CONVIVENCIA

Completar Frases

Jugadas 1

Sobre esta actividad

SITUACIONES DEFINICIONES

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
SITUACIONES CONVIVENCIA
 

Completar Frases

SITUACIONES CONVIVENCIAVersión en línea

SITUACIONES DEFINICIONES

por PROFE IED NSC
1

agresión integridad situaciones conflictos sistemática necesarias escolar Adolescencia enfrentamientos esporádicas delitos convivencia atendidas conflictos Policía educativa afectación presenten personas constructiva situaciones colombiana 1965

SITUACIONES TIPO I Corresponden a este tipo los manejados inadecuadamente y aquellas situaciones que inciden negativamente en el clima escolar , y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud física o mental ( Decreto 1965 de 2013 , artículo 40 ) .
Cuando los no son resueltos de manera , pueden dar lugar a hechos que afectan la escolar como altercados , o riñas entre dos o más de la comunidad educativa . Estas situaciones se pueden presentar en el desarrollo cotidiano de las actividades del aula , en las horas de descanso , en las reuniones , etc .
Las situaciones de tipo I deben ser dentro de la escuela de manera inmediata para evitar que
escalen . Las personas que conforman la comunidad son los llamados a apoyar la atención .

SITUACIONES TIPO II Corresponden a este tipo las situaciones de escolar , acoso y ciberacoso , que no revista las características de la comisión de un delito y que cumplan con cualquiera de las siguientes
Particularidades : a ) Que se presenten de manera repetida o . b ) Que causen daños al cuerpo o a la salud ( física o mental ) sin generar incapacidad alguna para cualquiera de las personas involucradas ( Decreto de 2013 , artículo 40 ) .
Para la atención de estas se requiere la actuación de la comunidad educativa y en algunos casos de otras entidades , por ejemplo , en casos de al cuerpo o a la salud física o mental de las personas involucradas o cuando sean medidas de restablecimiento de derechos .

SITUACIONES TIPO III . Corresponden a este tipo las de agresión escolar que sean constitutivas de presuntos contra la libertad , y formación sexual , referidos en el Título IV del Libro 11 de la Ley 599 de 2000 , o que constituyen cualquier otro delito establecido en la ley penal vigente ( Decreto 1965 de 2013 , artículo 40 ) . Requieren que la atención sea brindada por entidades externas al establecimiento educativo ( por ejemplo , de Infancia y , ICBF , sector salud , etc . )

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.