Crear juego

TEXTO EXPOSITIVO

Completar frases

(21)
Retomar conceptos ya trabajados en forma oral

Descarga la versión para jugar en papel

lengua 3º primaria lenguaje y comunicación completar el texto Edad recomendada: 8 años
470 veces realizada

Creada por

Top 10 resultados

  1. 1
     Valeria Andrea Usuga Moreno
    00:59
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    NATALY GISELLE LOPEZ MARTINEZ
    01:06
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    Sofi Cardona
    01:21
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    eber felipe huertas villamizar
    01:36
    tiempo
    100
    puntuacion
  5. 5
    Julian Pico
    01:40
    tiempo
    100
    puntuacion
  6. 6
    BURBANO
    BURBANO
    01:52
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
     Luis Angel Caro Perez
    01:54
    tiempo
    100
    puntuacion
  8. 8
    maria fernanda BERNAL
    02:11
    tiempo
    100
    puntuacion
  9. 9
    Lesly  Bedoya Naranjo
    02:14
    tiempo
    100
    puntuacion
  10. 10
    SAMUEL _ YEPES CANO
    02:43
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto
  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
game-icon

Completar

TEXTO EXPOSITIVO

Retomar conceptos ya trabajados en forma oral

Patricia Adrien
1

lee fácil no mucho objetiva desarrollo fenómenos escucha ordenada tema introducción hechos clara menos precisa conceptos conclusión rigurosa conclusión fuentes introducción presentar comprensible ni desarrollo

Textos que explican

La explicación es un tipo de discurso en el cual el emisor busca un en forma y con el objetivo de hacerlo más a quien o . Es una práctica habitual en los espacios de transmisión del saber en la cual subyace la finalidad de hacer más la comprensión de , y . En la situación discursiva explicativa se da una relación asimétrica entre los participantes en la medida en que el emisor tiene acceso a la información a través de distintas porque es experto en el tema , el receptor en cambio tiene experiencia tiene acceso a la fuente en tanto , inexperto . Hay una voluntad , de alguien que sabe sobre un tema , de hacer comprender determinados fenómenos a alguien que sabe sobre ese tema , por lo cual la explicación se caracteriza por ser ( o buscar serlo ) , y .
Una explicación , es posible que se ajuste al esquema básico : , , .
En la se presenta el tema y muchas veces se aclaran algunas cuestiones que se consideran importantes para que el receptor pueda entender el desarrollo : definición de algún concepto , algunas orientaciones para la interpretación de lo que sigue después , etc
En el se exponen los datos e ideas que son del tema . Generalmente es la parte más extensa .

En la se expone una breve síntesis de las ideas presentada s