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Danielle Freitas

Canadá

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Danielle Freitas

27 de Julio de 2020

01:12

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Past Simple

Miguel Angel

Colombia

(46)

Completa las frases con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

karen blixen

España

(20)

Repasamos la gramática de la unidad.
Ajuste de reacciones quimicas

aurora martin

España

(26)

En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas
Escribe las letras que faltan

deborah olano

Uruguay

(22)

Se debera completar la palabra,colocando las letras que faltan.
Uso de HA y A

Paula Bravo

España

(34)

Haz clic en A o HA que aparecen en la columna de la derecha, según corresponda en el texto.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Key Points for Teaching OnlineVersión en línea

por Danielle Freitas

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Completar Frases Key Points for Teaching OnlineVersión en línea Key considerations for teaching online por Danielle Freitas 1 interaction praise together types media summary small positive VLE software contribute synchronous feedback 12 liveware Read the five considerations for teaching online . Complete gaps . 1 . The platform ( the ) The aims of your course will inform your choice of delivery , so to : ? improve academic writing , use an online writing tool / a blog . ? teach speaking , use a tool / video - conferencing / Skype . ? teach all four skills plus grammar and vocabulary , use a ( virtual learning environment ) . 2 . The ( the people involved ) The teacher should : ? respond to online tasks and activities within hours . ? offer consistent and conscious / encouragement . ? respond to forum posts until learners begin to / support each other . ? provide a round - up and once the discussion has come to an end . 1 . Socialisation Teachers should create a online group dynamic by setting up ? getting - to - know - you' activities , for example getting learners to post their ? top five' . Teachers should keep doing these kinds of activities throughout the course to encourage learners to work . 4 . Variety Teachers should ensure there is variety in : ? the that is used ( such as text , audio , images and video ) . ? the activity ( such as quizzes , forums and discussions and getting learners to produce things themselves ) . ? patterns ( a movement from individual to pair to group work ) . 5 . Start Teachers that are new to blended learning should start by : ? running a pilot course with a single class . ? obtaining from learners .