Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Completar Frases
Completar Frases

invuloefening

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

invuloefening

Completar Frases

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Vul in waar kan

Creada por

Bélgica

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
invuloefening
 

Completar Frases

invuloefeningVersión en línea

Vul in waar kan

por maxim bulcke
1

Sluit zintuiglijk leerproces verschillen waarnemingen Differentiatieprincipe Motivatieprincipe

Indien mogelijk is het altijd waardevol om het van je leerlingen te ondersteunen door ze het geleerde te laten waarnemen . Je kunt hierbij denken aan concrete ( voorwerp meenemen , iets voordoen ) , aan audio - visuele waarnemingen ( graag aangevuld door eigen ervaringen van je leerlingen ) en afbeeldingen .

2 ] :
Het is , zowel voor jezelf als voor jouw leerlingen , zeer belangrijk je te allen tijde te beseffen dat de klas waar ze in zitten niet een geheel vormt , maar een verzameling individuen is . Er zijn , met andere woorden , tussen onze leerlingen , ook al zitten ze in dezelfde klas . Benader je klas daarom zo min mogelijk als een geheel . Als je voorbij gaat aan de verschillen , bied je hen niet allemaal de beste kansen . Over differentiatie later meer .

3 ] :
Als je je leerlingen weet te motiveren , zal dat hun leerproces niet alleen versnellen maar ook versterken . Motiveren kan intrinsiek en extrinsiek . Het spreekt voor zich dat intrinsieke motivatie tot de beste resultaten leidt . Maak je onderwijs dus relevant voor hen . aan bij hun belevingswereld . Daag ze uit . Maak ze nieuwsgierig .

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.