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por Paulina Giovanna Glez
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educación Organización aprendizaje Organización calidad perfeccionar gestión centros UNESCO UNESCO tecnologìas pedagógica políticas conocimientos avance escuelas mejorar formación Desarrollo

Las de la información y la comunicación ( TIC ) pueden complementar , enriquecer y transformar la educación .

En su calidad de principal de las Naciones Unidas para la educación , la orienta el quehacer internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede desarrollar esta tecnología en acelerar el hacia el Objetivo de Sostenible

La comparte los respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la , reducir las diferencias en el , apoyar el desarrollo de los docentes , la y la pertinencia del aprendizaje , reforzar la integración y la y administración de la educación .

La examina el mundo en busca de ejemplos exitosos de aplicación de las TIC a la labor ? ya sea en primarias de bajos recursos , universidades en países de altos ingresos o de profesional ? con miras a elaborar y directrices .

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