CABANG-CABANG IMAN

Froggy Jumps

Jugadas 27 %Acierto 76 Tiempo medio 10:42

Crear copia

Sobre esta actividad

Kerjakan dengan baik dan teliti supaya dapat hasil yang bagus

Creada por

Ahmad nasril

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Helmi Arkan 13 10 de Septiembre de 2026	% 100	10:42
2	Ega 10 de Septiembre de 2026	% 90	10:42
3	assyifaaa 10 de Septiembre de 2026	% 90	10:42
4	Adriana 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
5	waffffa 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
6	galang 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
7	5ari 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
8	Noaen19 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
9	Rinn 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42
10	084217 10 de Septiembre de 2026	% 85	10:42

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(108)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(171)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15419)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(100)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(337)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

CABANG-CABANG IMAN


Froggy Jumps CABANG-CABANG IMANVersión en línea Kerjakan dengan baik dan teliti supaya dapat hasil yang bagus por Ahmad nasril 1 Syu'abul Iman memiliki arti .... a Cabang-cabang iman b Syarat-syarat iman c Tingkatan ibadah 2 Ma'rifatun bil Qalbi berarti .... a beriman melalui perbuatan b beribadah dengan anggota badan c meyakini dengan hati 3 Iqrarun bil Lisan merupakan bentuk iman yang diwujudkan melalui .... a lisan b hati c pikiran 4 'Amalun bil Arkan berarti .... a meyakini iman dengan hati b mengamalkan iman dengan anggota badan c memahami iman dengan pikiran 5 Berikut yang termasuk contoh Iqrarun bil Lisan adalah .... a bersedekah b berzikir c bersabar 6 Salah satu contoh 'Amalun bil Arkan adalah .... a salat b berharap rahmat Allah c membaca Al-Qur'an 7 Seorang siswa tetap berusaha belajar dengan sungguh-sungguh sebelum ujian, kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan .... a takabur b tawakal c dengki 8 Seseorang mendapatkan keberhasilan, tetapi ia menyadari bahwa keberhasilan tersebut merupakan nikmat dari Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan .... a sabar b tawakal c syukur 9 Berikut yang tidak sesuai dengan Iqrarun bil Lisan adalah .... a berkata sia-sia b membaca Al-Qur'an c mengajarkan ilmu 10 Seorang siswa mengetahui kesalahan temannya. Namun, ia tidak langsung menyebarkan kesalahan tersebut kepada teman-teman lainnya. Sikap tersebut paling sesuai dengan .... a takabur b riya c menjaga lisan 11 Orang yang beriman ketika mendapatkan cobaan seharusnya .... a bersabar dan tetap berusaha b menyalahkan orang lain c menyalahkan Allah 12 Salat dengan khusyuk berarti .... a salat agar mendapat pujian b hati dan pikiran tertuju kepada Allah Swt. c salat dengan gerakan yang cepat 13 Seseorang rajin mengucapkan kalimat tayibah, tetapi dalam kehidupan sehari-hari ia sering berbuat buruk kepada orang lain. Berdasarkan materi, kondisi tersebut menunjukkan bahwa .... a iman tidak berkaitan dengan perbuatan b iman seharusnya tercermin dalam hati, lisan, dan perbuatan c iman cukup dibuktikan dengan ucapan 14 Seorang siswa memperoleh nilai paling tinggi di kelas. Ia kemudian merendahkan teman-temannya yang memperoleh nilai lebih rendah. Sikap tersebut bertentangan dengan cabang iman berupa .... a syukur b sabar c tawaduk 15 Rina melihat temannya mendapatkan hadiah. Rina merasa tidak senang dan berharap hadiah tersebut tidak diterima oleh temannya. Perilaku Rina menunjukkan .... a tawakal b iri hati c syukur 16 Seorang siswa mengalami kegagalan dalam suatu perlombaan. Ia menerima hasil tersebut, mengevaluasi kekurangannya, kemudian berusaha lebih baik pada kesempatan berikutnya. Sikap tersebut menunjukkan .... a takabur dan riya b putus asa dan marah c sabar dan tawakal 17 Salah satu manfaat menerapkan Syu'abul Iman dalam kehidupan adalah .... a semakin mudah mendapatkan pujian b semakin mudah mendapatkan pujian c bebas melakukan semua keinginan 18 Istilah مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ (Ma'rifatun bil Qalbi) dalam pembagian cabang iman berarti .... a meyakini iman dengan hati b mengucapkan iman dengan lisan c 19 Perhatikan istilah Arab berikut! إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ Maksud dari istilah tersebut adalah .... a pengamalan dengan anggota badan b pengakuan atau pernyataan dengan lisan c menjauhi perbuatan tercela 20 Perhatikan tiga istilah berikut! مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ – إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ – عَمَلٌ بِالْأَرْكَانِ Urutan makna yang tepat adalah .... a hati – anggota badan – lisan b lisan – hati – anggota badan c hati – lisan – anggota badan

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

CABANG-CABANG IMAN

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

CABANG-CABANG IMANVersión en línea

por Ahmad nasril

Syu'abul Iman memiliki arti ....

Ma'rifatun bil Qalbi berarti ....

Iqrarun bil Lisan merupakan bentuk iman yang diwujudkan melalui ....

'Amalun bil Arkan berarti ....

Berikut yang termasuk contoh Iqrarun bil Lisan adalah ....

Salah satu contoh 'Amalun bil Arkan adalah ....

Seorang siswa tetap berusaha belajar dengan sungguh-sungguh sebelum ujian, kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan ....

Seseorang mendapatkan keberhasilan, tetapi ia menyadari bahwa keberhasilan tersebut merupakan nikmat dari Allah Swt. Sikap tersebut menunjukkan ....

Berikut yang tidak sesuai dengan Iqrarun bil Lisan adalah ....

Seorang siswa mengetahui kesalahan temannya. Namun, ia tidak langsung menyebarkan kesalahan tersebut kepada teman-teman lainnya. Sikap tersebut paling sesuai dengan ....

Orang yang beriman ketika mendapatkan cobaan seharusnya ....

Salat dengan khusyuk berarti ....

Seseorang rajin mengucapkan kalimat tayibah, tetapi dalam kehidupan sehari-hari ia sering berbuat buruk kepada orang lain. Berdasarkan materi, kondisi tersebut menunjukkan bahwa ....

Seorang siswa memperoleh nilai paling tinggi di kelas. Ia kemudian merendahkan teman-temannya yang memperoleh nilai lebih rendah. Sikap tersebut bertentangan dengan cabang iman berupa ....

Rina melihat temannya mendapatkan hadiah. Rina merasa tidak senang dan berharap hadiah tersebut tidak diterima oleh temannya. Perilaku Rina menunjukkan ....

Seorang siswa mengalami kegagalan dalam suatu perlombaan. Ia menerima hasil tersebut, mengevaluasi kekurangannya, kemudian berusaha lebih baik pada kesempatan berikutnya. Sikap tersebut menunjukkan ....

Salah satu manfaat menerapkan Syu'abul Iman dalam kehidupan adalah ....

Istilah مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ (Ma'rifatun bil Qalbi) dalam pembagian cabang iman berarti ....

Perhatikan istilah Arab berikut! إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ Maksud dari istilah tersebut adalah ....

Perhatikan tiga istilah berikut! مَعْرِفَةٌ بِالْقَلْبِ – إِقْرَارٌ بِاللِّسَانِ – عَمَلٌ بِالْأَرْكَانِ Urutan makna yang tepat adalah ....