Reglamento de Artes Visuales

Froggy Jumps

Jugadas 1

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Vamos a ver si aprendimos las reglas de artes visuales

Creada por

José Díaz

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 3 de Septiembre de 2026	% 100	03:07

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Froggy Jumps Reglamento de Artes VisualesVersión en línea Vamos a ver si aprendimos las reglas de artes visuales por José Díaz 1 PREGUNTA 1 La clase ya comenzó y Sofía llega tarde porque se quedó conversando. ¿Qué debió hacer? a Esperar afuera hasta terminar la clase. b Llegar puntualmente y entrar con orden. c Entrar haciendo ruido y copiar a los demas. 2 PREGUNTA 2 Miguel presenta un dibujo y algunos compañeros comienzan a reírse. ¿Qué debe hacer el grupo? a Reconocer su esfuerzo y hacer sugerencias respetuosas. b Decirle que su trabajo está mal. c Continuar riéndose porque es una broma. 3 PREGUNTA 3 Daniela olvidó sus pinceles, pero quiere participar. ¿Cuál es la mejor solución? a No trabajar durante toda la clase. b Quitarle los pinceles a otro estudiante. c Informar al docente y solicitar una alternativa. 4 PREGUNTA 4 Luis está caminando y jugando con unas tijeras. ¿Qué debe hacer? a Continuar jugando si tiene cuidado. b Sentarse y utilizarlas solamente para la actividad. c Prestarlas para que otra persona juegue. 5 PREGUNTA 5 Carlos quiere probar el color de su pincel sobre una mesa. ¿Dónde debe probarlo? a En una hoja destinada para hacer pruebas. b Directamente sobre la mesa. c En la pared más cercana. 6 PREGUNTA 6 La clase terminó y quedaron pinturas y papeles sobre las mesas. ¿Qué debe hacer el grupo? a Salir y esperar que alguien más limpie. b Esconder los materiales debajo de las mesas. c Limpiar el área y guardar los materiales. 7 PREGUNTA 7 Andrea quiere decidir todo durante la elaboración de un mural colectivo. ¿Qué debería hacer? a Aceptar únicamente las ideas de sus amistades. b Elaborar sola todo el mural. c Escuchar las ideas y distribuir responsabilidades. 8 PREGUNTA 8 Roberto revisa mensajes en su celular durante la explicación. ¿Qué debe hacer? a Guardarlo y utilizarlo solamente con autorización. b Utilizarlo debajo de la mesa. c Prestarlo para que otro compañero vea los mensajes. 9 PREGUNTA 9 Mariana piensa descargar una imagen y presentarla como una creación propia. ¿Qué debe hacer? a Copiar el trabajo de un compañero. b Presentar la imagen sin mencionar su procedencia. c Elaborar y entregar una creación propia. 10 PREGUNTA 10 José dañó intencionalmente el trabajo de un compañero. ¿Cómo debe actuar? a Reflexionar, disculparse y reparar el daño. b Negar lo sucedido. c Culpar a otra persona.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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PREGUNTA 5 Carlos quiere probar el color de su pincel sobre una mesa. ¿Dónde debe probarlo?

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PREGUNTA 7 Andrea quiere decidir todo durante la elaboración de un mural colectivo. ¿Qué debería hacer?

PREGUNTA 8 Roberto revisa mensajes en su celular durante la explicación. ¿Qué debe hacer?

PREGUNTA 9 Mariana piensa descargar una imagen y presentarla como una creación propia. ¿Qué debe hacer?

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