¿Lectura y Comprensión: Explorando el texto

Froggy Jumps

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Juego sobre lectura y comprensión

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Alma Hinojosa

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Alma Hinojosa 1 de Septiembre de 2026	% 0	00:07

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¿Lectura y Comprensión: Explorando el texto


Froggy Jumps ¿Lectura y Comprensión: Explorando el textoVersión en línea Juego sobre lectura y comprensión por Alma Hinojosa 1 ¿Cuáles son las Dimensiones de la Comprensión según el modelo de Marzano? a Dimensión 1 Lectura, Dimensión 2 Interpretación, Dimensión 3 Evaluación, Dimensión 4 Producción b Dimensión 1 Recuperación, Dimensión 2 Comprensión, Dimensión 3 Análisis, Dimensión 4 Aplicación c Dimensión 1 Recepción, Dimensión 2 Memoria, Dimensión 3 Síntesis, Dimensión 4 Producción 2 ¿Qué modelos de lectura describe la Taxonomía de Marzano en la página? a Modelo Lineal, Modelo Global, Modelo Multimodal b Modelo Ascendente (Bottom-up), Modelo Descente (Top-down), Modelo Interactivo c Modelo Sintético, Nivel Literal, Lectura Digital 3 ¿Qué fases tiene el Proceso Lector según el material? a Prelectura, Lectura, Postlectura b Prelectura, Lectura, Evaluación c Lectura, Evaluación, Retroalimentación 4 En la sección de 'Evidencia de Aprendizaje', ¿qué tipo de producto se propone para promover lectura? a Examen de opción múltiple b Ensayo crítico de 3 páginas c Propuesta visual para un club de lectura (cartel/flyer/infografía) 5 ¿Qué se identifica como Producto Integrador de Aprendizaje en la unidad? a Proyecto de investigación de 20 páginas b Video con la exposición de un tema libre c Presentación de diapositivas sin exposición 6 ¿Qué se entiende por lectura multimodal según el texto? a Textos que combinan lenguaje verbal, icónico y gráfico b Solo lectura de textos impresos c Lectura de solo imágenes 7 ¿Qué impacto describe la comprensión lectora en el marco teórico? a Impacto cognitivo y personal, además de amplias habilidades de lectura b Impacto sólo en ortografía c Impacto exclusivo en memoria a corto plazo 8 ¿Qué representan los modelos Ascendente, Descentente e Interactivo? a Modelos de lectura que explican procesos de decodificación e interpretación b Modelos de escritura creativa c Modelos de evaluación de textos 9 ¿Qué fase antecede a la lectura en el Proceso Lector? a Lectura (lectura propiamente dicha) b Prelectura (activación de conocimientos previos) c Postlectura (revisión final) 10 ¿Qué se pide en la autoevaluación de la etapa 1 sobre comprensión lectora? a Calcular puntaje numérico exacto b Identificar niveles de comprensión y áreas a mejorar c Describir solo aspectos gramaticales del texto

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuáles son las Dimensiones de la Comprensión según el modelo de Marzano?

¿Qué modelos de lectura describe la Taxonomía de Marzano en la página?

¿Qué fases tiene el Proceso Lector según el material?

En la sección de 'Evidencia de Aprendizaje', ¿qué tipo de producto se propone para promover lectura?

¿Qué se identifica como Producto Integrador de Aprendizaje en la unidad?

¿Qué se entiende por lectura multimodal según el texto?

¿Qué impacto describe la comprensión lectora en el marco teórico?

¿Qué representan los modelos Ascendente, Descentente e Interactivo?

¿Qué fase antecede a la lectura en el Proceso Lector?

¿Qué se pide en la autoevaluación de la etapa 1 sobre comprensión lectora?