LAS MATEMÁTICAS DESDE MI TERRITORIO: Números enteros y fracciones

Froggy Jumps

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Desafío de enteros y fracciones.

Creada por

Fredy

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Fredy 28 de Agosto de 2026	% 10	01:58
2	Thiago 29 de Agosto de 2026	% 0	01:51
3	Anónimo 28 de Agosto de 2026	% 0	01:58

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LAS MATEMÁTICAS DESDE MI TERRITORIO: Números enteros y fracciones


Froggy Jumps LAS MATEMÁTICAS DESDE MI TERRITORIO: Números enteros y fraccionesVersión en línea Desafío de enteros y fracciones. por Fredy 1 ¿Qué es un número entero? a Es siempre positivo b Posee decimales c No tiene parte decimal ni fraccionaria. 2 ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 3 y 4? a 12 b 9 c 6 3 Convertir 3/5 a decimal a 0.5 b 0.6 c 0.75 4 ¿Qué suma da -7 + 4? a -1 b -11 c -3 5 Fracción equivalente más simple de 8/12 a 2/3 b 8/12 c 4/6 6 Ordena de menor a mayor: -2, 0, 3/4 a 0, -2, 3/4 b -2, 0, 3/4 c -2, 3/4, 0 7 ¿Qué es el opuesto de 7? a -7 b 7 c 0 8 Convertir 7/8 a decimal a 0.78 b 0.89 c 0.875 9 ¿Qué es (-3) × (-5)? a 8 b -15 c 15 10 Convertir 5/2 a número mixto a 2/2 b 3/2 c 2 1/2 11 ¿Qué es contenido multimedia en matemáticas? a Solo libros impresos. b No usa recursos digitales. c Conjunto de texto, imágenes, audio y video para explicar conceptos matemáticos. 12 ¿Una ventaja de usar multimedia en matemáticas? a Disminuye la memorización. b Estimula la comprensión y retención de conceptos. c Reduce el interés de los estudiantes. 13 Ejemplo de recurso multimedia en matemáticas? a Video explicando un teorema paso a paso. b Cuaderno de ejercicios sin solución. c Mapa conceptual sin datos. 14 ¿Qué rol cumple la interactividad en multimedia? a Requiere menos explicación docente. b Fomenta aprendizaje activo mediante simulaciones. c Distrae al estudiante de las ideas clave. 15 ¿Qué formato ayuda a representar funciones de forma efectiva? a Gráficas interactivas. b Listas de definiciones. c Tablas sin gráficos. 16 ¿Qué es una simulación en matemáticas? a Texto sin ejemplos. b Gráfico estático único. c Modelo dinámico que permite experimentar con variables. 17 Al incorporar multimedia en territorio educativo, ¿qué debe considerarse? a Accesibilidad y conectividad. b Popularidad del recurso sin calidad. c Costo único de un recurso. 18 ¿Qué formato es útil para aprender geometría? a Notas al pie de página. b Animaciones 3D de cuerpos. c Audios de lectura sin imágenes. 19 ¿Qué mide mejor la comprensión con multimedia? a Comprensión conceptual y procedimental. b Memoria a corto plazo sin significado. c Velocidad de lectura sin comprensión. 20 Al evaluar recursos multimedia en matemáticas, ¿qué es clave? a Popularidad sin calidad. b Relevancia curricular y claridad. c Costo de producción alto.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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LAS MATEMÁTICAS DESDE MI TERRITORIO: Números enteros y fraccionesVersión en línea

por Fredy

¿Qué es un número entero?

¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 3 y 4?

Convertir 3/5 a decimal

¿Qué suma da -7 + 4?

Fracción equivalente más simple de 8/12

Ordena de menor a mayor: -2, 0, 3/4

¿Qué es el opuesto de 7?

Convertir 7/8 a decimal

¿Qué es (-3) × (-5)?

Convertir 5/2 a número mixto

¿Qué es contenido multimedia en matemáticas?

¿Una ventaja de usar multimedia en matemáticas?

Ejemplo de recurso multimedia en matemáticas?

¿Qué rol cumple la interactividad en multimedia?

¿Qué formato ayuda a representar funciones de forma efectiva?

¿Qué es una simulación en matemáticas?

Al incorporar multimedia en territorio educativo, ¿qué debe considerarse?

¿Qué formato es útil para aprender geometría?

¿Qué mide mejor la comprensión con multimedia?

Al evaluar recursos multimedia en matemáticas, ¿qué es clave?