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Conductas Anormales: Contexto y Registro

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Conductas Anormales: Contexto y Registro

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Sobre esta actividad

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Creada por

jimmy chacon
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Costa Rica

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Conductas Anormales: Contexto y Registro
 

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Conductas Anormales: Contexto y RegistroVersión en línea

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por jimmy chacon
1

1. ¿Qué tres elementos debemos considerar para analizar una conducta según el texto?

2

2. ¿Qué afirma la lectura sobre la relación entre entorno y conducta?

3

3. ¿Qué cambia al llegar un nuevo animal según el ejemplo?

4

4. ¿Qué debe hacer el técnico al registrar lo informado por el propietario?

5

5. ¿Qué no debe hacer el técnico ante una conducta anormal?

6

6. ¿Qué es un mapa de contexto conductual?

7

7. ¿Cómo registrar información como 'gruñó al tocar' para evitar interpretación?

8

8. ¿Qué pregunta ayuda a añadir contexto temporal al relato?

9

9. ¿Qué secuencia general puede emplearse ante una conducta preocupante?

10

10. ¿Qué significa una 'conducta nueva' en el ejercicio de clasificación?

11

11. ¿Qué indica una observación que se repite en varias ocasiones?

12

12. ¿Qué debe evitarse cuando no hay cambio ambiental evidente?

 
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