Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

TRANSITO ARMONICO CZ PORCE NUS

Completar Frases

(2)
Jugadas 21 %Acierto 33 Tiempo medio 02:34

Sobre esta actividad

PREPARATE MÁS QUE UN KUMIS PARA EL SEGUNDO SEMESTRE DE LA VIGENCIA 2026-2027

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
TRANSITO ARMONICO CZ PORCE NUS
 

Completar Frases

TRANSITO ARMONICO CZ PORCE NUSVersión en línea

PREPARATE MÁS QUE UN KUMIS PARA EL SEGUNDO SEMESTRE DE LA VIGENCIA 2026-2027

por kellyv
1

educativo familias pedagógicos actores

Articular los procesos , sensibilización y fortalecimiento a agentes educativos de las UDS , maestros y maestras de preescolar , acompañamiento
a las o cuidadores que involucran la adaptación y la acogida del niño y la niña al nuevo entorno , y apropiación del paso a paso por parte de los que hacen parte del tránsito en general .

2

inclusión Discapacidad 1 educación experiencias Decreto

Las niñas y niños con podrán transitar al sistema educativo formal y que con este las niñas y los niños puedan vivir las mismas que el resto de la comunidad , con los apoyos que pueda ofrecerle el sector educativo formal según el 1421 de 2017 para la educativa de las personas con discapacidad ; esta población podrá permanecer en los servicios de educación inicial hasta año más , cuando en el lugar de residencia o cerca a esta no se cuente con oferta de forma l

3

2024 Resolución mayores menores 201 2017 2018 circular ley

Cuando los padres de familia se interesan e insisten en matricular a sus hijos de 5 años en los grados de preescolar , se debe revisar y acoger a las normas , sentencias y documentos del Ministerio de Educación en cuanto a la matricula en el sistema educativo oficial de niños y niñas menores de 5 años emitidas mediante la 020 del 25 de febrero del

4

5- 3- 2- no tiene límite cuatr

¿ Cuántas mesas de tránsito armónico se realiza en el año
acorde a lo que establece la circular conjunta
01 de agosto de 2022 ?

5

coordinadores Profes persona Directivos escala P agricultura educación E por grado educativos Agentes por de profesionales ciclo recoger de Docentes profes transición secretaria I I de de

Quienes deben participar de las mesas de transito armónico :
Delegado líder de la mesa técnica .
Delegado de ICBF .
.
. .
Operadores de primera infancia .
.

6

y Armonización organización curricular Ampliación

El documento Curricular , describe uno de sus principales objetivos : reconoce la importancia de abordar la y pedagógica en la educación inicial , y así continuar brindando elementos en relación al ¿ para qué ? , el ¿ qué ? y el ¿ cómo ? potenciar el desarrollo de las niñas y los niño s

7

plan estudiar transversal para inclusión currículo integración Educación interdisciplinarios Preescolar y Inicial primero

En el conjunto de Referentes Técnicos Pedagógicos con que cuenta el país , las
Bases Curriculares para la ( MEN , 2017 ) representan
un ejercicio de que exalta la identidad y el sentido de la educación
para la primera infancia , y definen un camino que parte de pensar un
vivo , cambiante , que sucede a partir del encuentro entre las niñas , los niños , las
familias , las comunidades , las maestras , agentes educativos , los directivos docentes y los equipos .

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.