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jackeline celedon
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por jackeline celedon
1

Rodríguez (1986) define la entrevista educativa como una herramienta donde interactúan el profesor/orientador, el alumno y/o sus padres. ¿Cuál es la finalidad sustantiva de esta interacción?

2

Qué elemento permite diferenciar principalmente una entrevista educativa de una conversación cotidiana?

3

Cuál de las siguientes acciones representa una falla en la escucha activa?

4

Qué función cumple principalmente la entrevista educativa dentro de la evaluación del estudiante?

5

Cuál de los siguientes es un objetivo explícito de la entrevista educativa dentro del ámbito institucional?

6

En la fase de Apertura, además de dar un saludo cordial, ¿qué acción técnica es indispensable para iniciar el rapport?

7

Durante la fase II (Desarrollo), ¿cuál es la dinámica de indagación principal que debe ejecutar el entrevistador?

8

Cuál es el propósito central de la fase IV (Acuerdos)?

9

Dentro de los alcances de la entrevista educativa, ¿cuál de los siguientes aspectos abarca la dimensión introspectiva del estudiante?

10

Si el objetivo es conocer las causas de un bajo rendimiento académico, ¿cuál sería la estrategia más adecuada?

 
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