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Misión NEM: rumbo a una escuela que aprende

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Sobre esta actividad

Supera situaciones escolares, retos de lógica y preguntas del espacio para llevar tu nave hasta la meta. No es un examen: es una oportunidad para aprender junto

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SUPERVISIÓN 277 TUXPAN NORTE
SUPERVISIÓN 277 TUXPAN NORTE
México

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Misión NEM: rumbo a una escuela que aprendeVersión en línea

Supera situaciones escolares, retos de lógica y preguntas del espacio para llevar tu nave hasta la meta. No es un examen: es una oportunidad para aprender junto

por SUPERVISIÓN 277 TUXPAN NORTE
1

Un gallo pone un huevo en la parte más alta de un techo. ¿Hacia qué lado cae?

2

La directora lleva el Programa Analítico terminado y solicita que los docentes lo firmen. ¿Qué hizo falta?

3

¿Por qué una huella puede permanecer durante mucho tiempo en la Luna?

4

El colectivo revisa evaluaciones, producciones, asistencia e información de la comunidad. ¿Qué está realizando?

5

¿Cuántos campos formativos contempla el Plan de Estudio 2022?

6

En una escuela se formaron cuatro equipos. Cada equipo presentó tres hallazgos. Antes de eliminar las repeticiones, ¿cuántos hallazgos podrían tener?

7

Una docente relaciona el contenido del cuidado del agua con los problemas de abastecimiento que vive la comunidad. Esto es un ejemplo de…

8

. ¿Cuál es la relación más adecuada?

9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor al Programa Analítico?

10

Tienes un cerillo y entras en una habitación oscura donde hay una vela, una lámpara y una estufa. ¿Qué enciendes primero?

11

El colectivo identifica dificultades de comprensión lectora en diferentes grados. ¿Cuál debería ser su primera decisión?

12

El colectivo tomó un acuerdo, pero después nadie recuerda quién participaría, qué evidencia reunirían ni cuándo lo revisarían. ¿Qué faltó?

 
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