Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

KUIS BAHASA INDONESIA

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

KUIS BAHASA INDONESIA

Froggy Jumps

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Jawablah Pertanyaan dengan tepat

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
KUIS BAHASA INDONESIA
 

Froggy Jumps

KUIS BAHASA INDONESIAVersión en línea

Jawablah Pertanyaan dengan tepat

por Ranita Rahayu
1

Bacalah kalimat berikut! “Setiap pagi, Rina membantu ibu menyiram bunga di halaman rumah.” Informasi yang tepat dari kalimat tersebut adalah ....

2

Dua kata yang memiliki bentuk dan bunyi yang sama, tetapi memiliki arti yang berbeda disebut ....

3

Bacalah teks berikut! Pada hari Minggu, Edo pergi ke taman bersama keluarganya. Mereka membawa bekal dari rumah. Setelah makan, Edo dan kakaknya bermain bola, sedangkan ayah dan ibu duduk di bawah pohon. Siapa yang bermain bola?

4

Perhatikan kata dasar berikut! tulis Kata yang tepat setelah mendapat awalan me- adalah ....

5

Perhatikan pasangan kata berikut! A. besar – kecil B. pintar – pandai C. bisa – bisa D. cepat – lambat Pasangan yang termasuk homonim adalah ....

6

Bacalah teks berikut! Perpustakaan sekolah kini memiliki banyak buku baru, diantaranya buku cerita dan pengetahuan. Siswa diperbolehkan membaca buku saat jam istirahat. Informasi yang tidak sesuai dengan teks adalah ....

7

Bacalah teks berikut! Pada Sabtu pagi, warga Desa Sukamaju berkumpul di lapangan. Mereka membawa sapu, cangkul, dan kantong sampah. Kegiatan tersebut dilakukan untuk membersihkan lingkungan desa.

8

Perhatikan informasi berikut! Perpustakaan sekolah buka setiap Senin–Jumat pukul 08.00–12.00. Siswa dapat membaca dan meminjam buku di perpustakaan. Informasi yang tepat berdasarkan keterangan tersebut adalah ....

9

Perhatikan kalimat berikut! - Adik sedang menggambar bunga. - Ibu membeli bunga di pasar. Kata yang dapat digunakan sebagai contoh homonim adalah ....

10

Apa yang dimaksud dengan informasi?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.