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Evaluación Conductual

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Sobre esta actividad

Quiz de evaluación y modificación

Creada por

jonathan Alberto Herrera Hernandez
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República Dominicana

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Evaluación ConductualVersión en línea

Quiz de evaluación y modificación

por jonathan Alberto Herrera Hernandez
1

¿Qué describe la evaluación conductual directa (4.1)?

2

¿Qué se analiza en los Aspectos Teóricos (4.2)?

3

¿Qué implica la evaluación funcional de conductas problemáticas (4.3)?

4

¿Qué describe la modificación del comportamiento mediante desvanecimiento (4.1)?

5

¿Qué son los reforzadores condicionados (4.2)?

6

¿Qué clave describe el aparecimiento de una nueva conducta usando encadenamiento (4.4)?

7

¿Cuál es el objetivo del desvanecimiento en intervención conductual?

8

¿Qué papel tienen las variables ambientales en la evaluación funcional (4.3)?

9

¿Qué es un examen directo frente a técnicas indirectas?

10

¿Qué indica el uso de fuertes para la modificación de conducta (4.2)?

11

¿Cómo se define la conducta apropiada mediante desvanecimiento (4.1)?

12

¿Qué caracteriza la evaluación de 4.3 en conductas problemáticas?

13

¿Qué se busca al utilizar encadenamiento (4.4)?

14

¿Qué ocurre al aplicar la evaluación funcional correctamente?

15

¿Qué componente teórico es clave en 4.2 sobre reforzadores condicionados?

16

¿Qué description describe 4.1 Comportamiento apropiado mediante desvanecimiento?

17

¿Qué elemento es central en 4.3 evaluación funcional?

18

¿Qué es un “reforzador condicionado” en el marco de 4.2?

 
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