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Jugadas 18 %Acierto 83 Tiempo medio 07:46
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Sobre esta actividad

Reflexiona cada pregunta y contesta

Creada por

Xóchitl Karina Isaac Moreno
Xóchitl Karina Isaac Moreno
México

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Reflexiona cada pregunta y contesta

por Xóchitl Karina Isaac Moreno
1

Observas poca participación en tu grupo, así que conviertes la actividad en una misión con retos y desafios. ¿Qué elemento te permitiría afirmar que la estrategia es gamificación educativa y no solamente un sistema de premios?

2

Un docente quiere utilizar una herramienta digital para trabajar el cuidado del agua. ¿Cuál actividad evidencia un nivel cognitivo más complejo?

3

Después de una actividad, el docente obtiene estos resultados: 70 % identifica el concepto, 45 % logra aplicarlo y 25 % puede justificar su respuesta. ¿Qué decisión es más congruente con una evaluación formativa?

4

En una escuela se identifica una cantidad considerable de residuos después del recreo. El colectivo propone abordar la situación mediante un proyecto. ¿Cuál sería el punto de partida más pertinente?

5

Para gamificar el aprendizaje convivencia. En lugar de ¿qué es la convivencia? planteas ¿Cómo podríamos transformar nuestra aula para que todas las personas puedan participar y sentirse escuchadas?¿Qué característica hace significativa esta pregunta?

6

Una docente aplica una rúbrica al finalizar un proyecto y detecta dificultades importantes, pero ya inició el siguiente contenido. ¿Qué modificación fortalecería el carácter formativo de la evaluación?

7

Los estudiantes identifican que algunas áreas de la escuela acumulan basura. El docente quiere convertir esta situación en un proyecto. ¿Qué acción favorece una auténtica planeación por proyectos?

 
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