9° Decrecimiento: ¿camino sostenible?

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Comprensión crítica del texto

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Andrés Angarita

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1	Andrés Angarita 24 de Agosto de 2026	% 95	07:47

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9° Decrecimiento: ¿camino sostenible?


Froggy Jumps 9° Decrecimiento: ¿camino sostenible?Versión en línea Comprensión crítica del texto por Andrés Angarita 1 ¿Qué problema plantea el decrecimiento según la transcripción? a Mantener el crecimiento arriesga la sostenibilidad del planeta b El decrecimiento implica detener toda innovación”, “El decrecimiento es necesario para duplicar el PIB”]}, { 2 ¿Qué problema central plantea el video respecto al PIB y el crecimiento continuo? a El PIB debe ser la única métrica para medir el progreso. b El crecimiento ilimitado no es sostenible dentro de un planeta con recursos finitos. c El crecimiento tecnológico ya resuelve el problema ambiental. 3 ¿Qué es el ‘desacoplamiento’ según el video? a Reducir la población para bajar consumos b Mantener el crecimiento económico mientras se reducen las emisiones de CO2 c Aumentar la producción para ganar empleo 4 ¿Qué ejemplo de desempeño con desacoplamiento se cita para Dinamarca? a Emisiones caen un 35% y PIB sube un 16% b Emisiones suben y PIB sube 10% c Emisiones bajan 5% y PIB cae 2% 5 ¿Qué problema aparece si solo se mira el CO2 al hablar de decrecimiento? a Se ignora la pérdida de biodiversidad y otros impactos ecológicos b Se resuelve la pobreza sin políticas públicas c Se garantiza la justicia social automáticamente 6 ¿Qué propone el video para cambiar la métrica de progreso? a Ampliar la producción de bienes materiales b Aumentar la jornada laboral mundial c Usar bienestar humano y salud como criterios, no solo PIB 7 ¿Qué figura o institución respalda medir el progreso por bienestar, no por PIB? a FMI b Banco Mundial c ONU (Índice de Desarrollo Humano) 8 ¿Qué idea relacionada con el decrecimiento se critica por su posible impacto? a Aumento de la esperanza de vida b Pérdida de empleos y quiebra de empresas c Mejora de tecnologías de bajo costo 9 ¿Qué enfoque se menciona como posible alternativa al crecimiento puro para cubrir necesidades? a Transferencia de tecnología y cooperación internacional b Aumento de subsidios al carbón c Cierre de fronteras comerciales 10 ¿Qué aspecto se destaca como insuficiente si solo se descarboniza sin cuidar ecosistemas? a La expansión de empleo en servicios b La reducción de costos de producción c La biodiversidad y otros daños ecológicos 11 ¿Qué propone el video para la economía de los países del sur global? a Aislamiento económico para mejorar exportaciones b Transferencia de tecnología y financiamiento para energías renovables c Aumento de deuda externa sin condiciones 12 ¿Qué riesgo mencionan los defensores del decrecimiento respecto a la vida moderna? a Podría afectar la longevidad y la mortalidad infantil b Eliminar la pobreza de inmediato c Aumentar la productividad sin límite 13 ¿Qué ejemplo ilustra la crítica de decrecimiento al no tener en cuenta beneficios sociales? a Mantener la economía sin dañar el planeta podría afectar la salud y educación b Incrementar la robotsización sin consecuencias c Bajar la calidad de vida para ahorrar recursos 14 ¿Qué es un ‘bienestar’ promovido por ejemplos como Nueva Zelanda? a Maximizar el PIB sin límites b Reducir el gasto público en salud c Priorizar salud, reducción de pobreza y oportunidades para pueblos originarios 15 ¿Qué demuestra el texto sobre el crecimiento verde de alto nivel? a El PIB debe ignorarse por completo b Es imposible; el crecimiento siempre empeora el ambiente c Puede coexistir crecimiento económico con menor emisión si se acompaña de políticas 16 ¿Qué papel juegan empleos ecológicos en la propuesta de decrecimiento? a Eliminar trabajos en manufactura b Duplicar puestos en combustibles fósiles c Promover empleos en energías renovables y eficiencia 17 ¿Qué dificultad política se señala para desacelerar el crecimiento económico? a La reticencia de gobiernos a reducir PIB b La imposibilidad técnica de cambiar energía c La población no quiere cambios 18 ¿Qué relación buscan los partidarios del decrecimiento entre humanos y naturaleza? a Separar completamente humanos y naturaleza b Priorizar humanos por encima de la naturaleza c Una relación donde ambas partes prosperen sin deterioro 19 ¿Qué enfoque de políticas ayuda a cambiar el enfoque del PIB? a Aumentar la deuda para financiar crecimiento b Recortar gasto público en educación c Gastar en servicios públicos y bienestar social 20 ¿Qué se sugiere para que los países pobres reduzcan dependencia de tecnologías contaminantes? a Aumentar subsidios a combustibles fósiles b Aislamiento económico c Transferencia de tecnología limpia y financiación

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¿Qué problema plantea el decrecimiento según la transcripción?

¿Qué problema central plantea el video respecto al PIB y el crecimiento continuo?

¿Qué es el ‘desacoplamiento’ según el video?

¿Qué ejemplo de desempeño con desacoplamiento se cita para Dinamarca?

¿Qué problema aparece si solo se mira el CO2 al hablar de decrecimiento?

¿Qué propone el video para cambiar la métrica de progreso?

¿Qué figura o institución respalda medir el progreso por bienestar, no por PIB?

¿Qué idea relacionada con el decrecimiento se critica por su posible impacto?

¿Qué enfoque se menciona como posible alternativa al crecimiento puro para cubrir necesidades?

¿Qué aspecto se destaca como insuficiente si solo se descarboniza sin cuidar ecosistemas?

¿Qué propone el video para la economía de los países del sur global?

¿Qué riesgo mencionan los defensores del decrecimiento respecto a la vida moderna?

¿Qué ejemplo ilustra la crítica de decrecimiento al no tener en cuenta beneficios sociales?

¿Qué es un ‘bienestar’ promovido por ejemplos como Nueva Zelanda?

¿Qué demuestra el texto sobre el crecimiento verde de alto nivel?

¿Qué papel juegan empleos ecológicos en la propuesta de decrecimiento?

¿Qué dificultad política se señala para desacelerar el crecimiento económico?

¿Qué relación buscan los partidarios del decrecimiento entre humanos y naturaleza?

¿Qué enfoque de políticas ayuda a cambiar el enfoque del PIB?

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