Innovación con juegos serios

AsterQuiz

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Juegos para innovar en campus

Creada por

Jenifer Aparicio

Panamá

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jenifer Aparicio 21 de Agosto de 2026	% 100	02:38

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AsterQuiz Innovación con juegos seriosVersión en línea Juegos para innovar en campus por Jenifer Aparicio 1 ¿Cuál es el objetivo principal del ADN innovador? a Desarrollar únicamente habilidades tecnológicas. b Identificar habilidades de comportamiento relacionadas con el descubrimiento de ideas. c C. Enseñar exclusivamente el uso de videojuegos. 2 ¿Cuál de estas opciones NO corresponde a una habilidad del ADN del innovador? a Observación b Experimentación c Memorización 3 La habilidad de cuestionamiento consiste principalmente en: a Hacerse preguntas como ¿por qué?, ¿por qué no? y ¿qué sucedería? b Memorizar información c Trabajar únicamente de manera individual. 4 ¿Qué caracteriza a la habilidad de observación? a Evitar observar a otras personas. b Copiar las ideas de los demás. c Percibir el entorno y analizar los fenómenos. 5 ¿Qué permite la experimentación en una persona innovadora? a Validar ideas mediante la experimentación y crear prototipos. b Repetir siempre la misma solución. c Trabajar sin probar las ideas. 6 La habilidad de relacionamiento o redes de contacto permite: a Aislarse de otras personas. b Interactuar con personas que tienen ideas y perspectivas diferentes. c Evitar participar en eventos. 7 ¿Qué significa asociar pensamiento? a Separar las ideas para no relacionarlas. b Integrar y conectar las habilidades anteriores para generar ideas. c Memorizar las respuestas de un juego. 8 ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)? a Un aprendizaje que utiliza juegos con objetivos educativos. b Un método basado únicamente en exámenes. c Una actividad exclusivamente recreativa. 9 ¿Qué habilidad universitaria se refuerza con estos juegos? a Habilidades puramente teóricas sin aplicación. b Pensamiento crítico y toma de decisiones ante incertidumbre. c Memorización de hechos 10 ¿Cuál es una característica importante de los juegos serios digitales? a Utilizan elementos de juego para apoyar procesos de formación y aprendizaje. b Su objetivo es únicamente entretener. c No requieren objetivos específicos.

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Innovación con juegos seriosVersión en línea

Juegos para innovar en campus

por Jenifer Aparicio

¿Cuál es el objetivo principal del ADN innovador?

Desarrollar únicamente habilidades tecnológicas.

Identificar habilidades de comportamiento relacionadas con el descubrimiento de ideas.

C. Enseñar exclusivamente el uso de videojuegos.

¿Cuál de estas opciones NO corresponde a una habilidad del ADN del innovador?

Observación

Experimentación

Memorización

La habilidad de cuestionamiento consiste principalmente en:

Hacerse preguntas como ¿por qué?, ¿por qué no? y ¿qué sucedería?

Memorizar información

Trabajar únicamente de manera individual.

¿Qué caracteriza a la habilidad de observación?

Evitar observar a otras personas.

Copiar las ideas de los demás.

Percibir el entorno y analizar los fenómenos.

¿Qué permite la experimentación en una persona innovadora?

Validar ideas mediante la experimentación y crear prototipos.

Repetir siempre la misma solución.

Trabajar sin probar las ideas.

La habilidad de relacionamiento o redes de contacto permite:

Aislarse de otras personas.

Interactuar con personas que tienen ideas y perspectivas diferentes.

Evitar participar en eventos.

¿Qué significa asociar pensamiento?

Separar las ideas para no relacionarlas.

Integrar y conectar las habilidades anteriores para generar ideas.

Memorizar las respuestas de un juego.

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)?

Un aprendizaje que utiliza juegos con objetivos educativos.

Un método basado únicamente en exámenes.

Una actividad exclusivamente recreativa.

¿Qué habilidad universitaria se refuerza con estos juegos?

Habilidades puramente teóricas sin aplicación.

Pensamiento crítico y toma de decisiones ante incertidumbre.

Memorización de hechos

¿Cuál es una característica importante de los juegos serios digitales?

Utilizan elementos de juego para apoyar procesos de formación y aprendizaje.

Su objetivo es únicamente entretener.

No requieren objetivos específicos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el objetivo principal del ADN innovador?

¿Cuál de estas opciones NO corresponde a una habilidad del ADN del innovador?

La habilidad de cuestionamiento consiste principalmente en:

¿Qué caracteriza a la habilidad de observación?

¿Qué permite la experimentación en una persona innovadora?

La habilidad de relacionamiento o redes de contacto permite:

¿Qué significa asociar pensamiento?

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)?

¿Qué habilidad universitaria se refuerza con estos juegos?

¿Cuál es una característica importante de los juegos serios digitales?

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