🐸 ¡SALTA Y APRENDE! RETO SIGA DE CALIDAD

Froggy Jumps

Jugadas 3 %Acierto 78 Tiempo medio 03:34

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Sobre esta actividad

Actividad lúdica del Mes SIGA diseñada para fortalecer de manera dinámica los conocimientos sobre calidad, gestión, riesgos, controles, seguimiento, mejoramiento y gestión documental. A través del juego de la rana, los participantes pondrán a prueba sus conocimientos y aprenderán de una manera divertida y participativa.

Creada por

Yulieth Morales

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Yulieth Morales 20 de Agosto de 2026	% 100	03:28
2	Anónimo 20 de Agosto de 2026	% 35	03:15

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Froggy Jumps 🐸 ¡SALTA Y APRENDE! RETO SIGA DE CALIDADVersión en línea Actividad lúdica del Mes SIGA diseñada para fortalecer de manera dinámica los conocimientos sobre calidad, gestión, riesgos, controles, seguimiento, mejoramiento y gestión documental. A través del juego de la rana, los participantes pondrán a prueba sus conocimientos y aprenderán de una manera divertida y participativa. por Yulieth Morales 1 1. ¿Qué significa SIGA? a Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol b Sistema Interno de Gestión Administrativa c Sistema Integral de Gestión Académica 2 ¿Qué es un riesgo? a Una actividad cumplida b Una actividad cumplida Una situación que puede afectar el logro de un objetivo c Un documento archivado 3 ¿Para qué sirve una evidencia? a Para evitar hacer seguimiento b Para reemplazar una actividad c Para demostrar que una actividad fue realizada 4 ¿Qué debemos hacer cuando identificamos un riesgo? a Ocultarlo b Analizarlo y aplicar los controles correspondientes c Esperar a que ocurra 5 ¿Para qué sirve hacer seguimiento? a Para eliminar documentos b Para cambiar los responsables c Para verificar el avance y cumplimiento de las actividades 6 ¿Para qué sirve un plan de mejoramiento? a Para establecer acciones que permitan corregir o mejorar situaciones b Para reemplazar todos los documentos c Para eliminar los indicadores 7 ¿Cuál es uno de los propósitos del SIGA? a Facilitar únicamente el control de documentos. b Registrar exclusivamente las acciones de los procesos. c Integrar la gestión y promover el mejoramiento de los procesos. 8 ¿Qué relación tiene el mejoramiento con la calidad? a Permite concentrar las responsabilidades de mejora en una sola persona. b Permite fortalecer continuamente los procesos a partir de los resultados y situaciones identificadas. c Permite concentrar las responsabilidades de mejora en una sola persona. 9 ¿Cuál es la importancia de conservar los soportes de las actividades? a Aumentar la cantidad de información disponible en el proceso. b Permitir demostrar y verificar las acciones realizadas. c Reemplazar los registros establecidos por el proceso. 10 ¿Qué debe hacerse cuando una acción de mejoramiento no presenta avances? a Eliminar la evidencia relacionada con la acción. b Revisar las dificultades, realizar seguimiento y definir las acciones necesarias. c Cambiar la fecha sin analizar la situación. 11 ¿Qué permite comparar un resultado con una meta establecida? a Identificar el nivel de avance o cumplimiento alcanzado. b Establecer automáticamente un nuevo responsable. c Definir qué actividades deben suspenderse. 12 ¿Qué busca el autocontrol dentro de la gestión? a Que cada persona verifique y gestione oportunamente sus propias actividades. b Que todas las actividades sean revisadas únicamente por un auditor. c Que los procesos sean evaluados exclusivamente al finalizar el año. 13 ¿Por qué es importante analizar las causas de una situación identificada? a Para comprender su origen y establecer acciones más efectivas. b Para modificar inmediatamente los documentos relacionados. c Para determinar quién debe asumir la responsabilidad. 14 ¿Qué representa una oportunidad de mejora? a Una actividad que necesariamente debe ser eliminada. b Un incumplimiento que debe mantenerse en seguimiento permanente. c Una situación que puede fortalecerse para mejorar el desempeño del proceso. 15 ¿Qué se debe considerar al revisar el cumplimiento de una actividad? a Únicamente que aparezca registrada como realizada. b La cantidad de documentos generados durante su ejecución. c Su ejecución, resultado y los soportes que permitan verificarla. 16 ¿Qué permite una adecuada planeación? a Registrar las actividades después de haber sido ejecutadas. b Establecer solamente los documentos que deben archivarse. c Definir con anticipación actividades, responsables y condiciones para su ejecución. 17 ¿Qué relación existe entre riesgo y control? a El control permite gestionar los factores asociados al riesgo identificado. b El control únicamente se utiliza cuando el riesgo ya ocurrió. c El riesgo reemplaza los controles definidos por el proceso. 18 ¿Cuál es uno de los aportes de una auditoría? a Verificar aspectos de la gestión e identificar oportunidades de mejora. b Revisar exclusivamente la documentación archivada. c Reemplazar el seguimiento que realizan los responsables. 19 ¿Qué debería hacerse cuando se identifica una desviación en una actividad? a Informarla, analizar sus causas y establecer las acciones pertinentes. b Registrar únicamente que la actividad no fue cumplida. c Esperar al cierre de la actividad para analizarla. 20 ¿Para qué sirve un indicador? a Para medir el comportamiento o resultado frente a un aspecto establecido. b Para registrar exclusivamente las actividades que presentan incumplimiento. c Para establecer las actividades que debe realizar cada funcionario.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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🐸 ¡SALTA Y APRENDE! RETO SIGA DE CALIDADVersión en línea

por Yulieth Morales

1. ¿Qué significa SIGA?

¿Qué es un riesgo?

¿Para qué sirve una evidencia?

¿Qué debemos hacer cuando identificamos un riesgo?

¿Para qué sirve hacer seguimiento?

¿Para qué sirve un plan de mejoramiento?

¿Cuál es uno de los propósitos del SIGA?

¿Qué relación tiene el mejoramiento con la calidad?

¿Cuál es la importancia de conservar los soportes de las actividades?

¿Qué debe hacerse cuando una acción de mejoramiento no presenta avances?

¿Qué permite comparar un resultado con una meta establecida?

¿Qué busca el autocontrol dentro de la gestión?

¿Por qué es importante analizar las causas de una situación identificada?

¿Qué representa una oportunidad de mejora?

¿Qué se debe considerar al revisar el cumplimiento de una actividad?

¿Qué permite una adecuada planeación?

¿Qué relación existe entre riesgo y control?

¿Cuál es uno de los aportes de una auditoría?

¿Qué debería hacerse cuando se identifica una desviación en una actividad?

¿Para qué sirve un indicador?